会考文化生活复习

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1、第一单元文化与生活<<文化生活>>学考复习第一课文化与社会第二课文化对人的影响考点1.1了解文化与经济、政治的关系1、文化与经济、政治相互影响(1)一定的文化由一定的经济、政治决定。(2)一定的文化又反作用于一定的政治、经济(3)文化有其自身的传承性和相对的独立性。(文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的)先进文化:促进落后文化:阻碍2、文化与经济、政治相互交融科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要。文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。(1)文化与经济相互交融的表现：(2)文化与政治相互交融的表现：政治的发展，人们参与政治生活，

2、需要更高的文化素养。反对文化霸权主义的斗争，成为国际政治斗争的重要内容。(经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映)考点1.2了解文化在综合国力竞争中的地位和作用1、文化在综合国力竞争中的地位和作用：(1)民族凝聚力和创造力的重要源泉(2)综合国力竞争的重要因素文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。文化是一种综合的力量，其中科技和教育占十分重要的地位。科学技术实力和国民教育水平，作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，日益受到各国高度重视。考点2.1理解文化对人的影响1、文化对人影响的表

3、现①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。2、文化对人影响的特点②深远持久(指经年累月、难以抹去，是从文化对人影响的结果上说的)①潜移默化(指每时每刻、不知不觉，是从文化对人影响的过程来看的)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。潜移默化不等于消极被动、无目的。人具有主观能动性,这就要求我们主动参加文化活动,接受健康文化熏陶。3、文化对人影响的作用(文化塑造人生)(1)丰富人的精神世界(2)增强人的精神力量(3)促进人的全面

4、发展第二单元文化传承与创新<<文化生活>>学考复习第三课文化的多样性与文化传播第四课文化的继承性与文化发展第五课文化创新考点3.1学会尊重文化的多样性文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。1、文化多样性的表现2、透视文化多样性（世界文化与民族文化的关系）(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的(2)民族文化是个性和共性的统一文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

5、。考点3.1学会尊重文化的多样性3、尊重文化多样性1、文化多样性的表现2、透视文化多样性（世界文化与民族文化的关系）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。(1)为什么要尊重（必要性）是发展本民族文化的内在要求。是实现世界文化繁荣的必然要求。(2)怎样尊重原则：各民族文化一律平等。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进考点3.2了解文化传播的途径和主要手段1、文化传播的途径（怎样传播）2、文化传播的主要手段（靠什么传播--传播媒介）(1)主要途径：商业活动、人口迁徙、教育。(2)其它途径：小到…大到…

6、都可成为文化传播的途径。(1)文化传媒的发展阶段：口语、文字、印刷、电子和网络等(2)文化传播的主要手段：大众传媒大众传媒包括：报刊、广播、电视、网络等大众传媒出现的标志：印刷媒体的推广新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。考点4.1理解传统文化的继承1、传统文化的存在形式(1)传统习俗：基本形式之一(2)传统建筑：凝固的艺术，重要标志(3)传统文艺：民族精神的火炬(4)传统思想：重要组成部分，对今天的中国人有深远影响2、传统文化的特点(1)相对稳定性(2)鲜明的民族性(3)继承性3、对待传统文化的态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用符

7、合社会发展要求的、积极向上的内容，应继续保持和发扬。不符合社会发展要求的、落后的东西，必须加以改造或剔除。考点4.1理解传统文化的继承4、文化在继承中发展(文化继承与发展的关系)文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。同一过程的两个方面,继承是前提,发展是要求。5、影响文化发展的主要因素(1)社会制度的变化(2)科学技术的进步(3)思想运动(4)教育考点5.1理解文化创作和发展的重要源泉1、文化创新的源泉、动力---社会实践2、文化创新的作用(1)文化创新可推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在

8、(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3、文化创新与继承的关系(1)文