实验三逆境对植物细胞膜的伤害电导法

实验三逆境对植物细胞膜的伤害电导法

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1、实验三不同植物离体叶片抗逆性比较一、实验目的1、认识植物在逆境或者其他损伤的情况下,细胞受伤害原理以及测量方法2、掌握电导率的测定方法3、学会运用统计学方法,对不同植物在冷害后其细胞损伤程度进行比较和分析。二、实验原理植物细胞膜对维持细胞的微环境和正常的代谢起着重要的作用。细胞膜不仅是分隔细胞质和胞外环境的屏障,而且也是细胞与环境发生物质交换的主要通道,又是细胞感受环境变化刺激的部位。细胞膜的选择透性是其维持生理功能的最重要的条件之一。各种逆境伤害都会造成质膜选择透性的改变或丧失,例如低温、冰冻、干旱脱水等导致的细胞膜机械损伤以及逆境和衰老过程中的膜脂过氧化作用,都可以增大细胞

2、膜通透性。因此,细胞质膜透性的测定常作为植物抗性研究中的一个重要生理指标。当质膜的选择透性因逆境伤害而明显改变或丧失时,细胞内的物质(尤其是电解质)大量外渗,从而引起组织浸泡液的电导率发生变化,通过测定外渗液电导率的变化,就可反映出质膜的伤害程度和所测材料抗逆性的大小。膜透性增大的程度与逆境胁迫强度有关,也与植物抗逆性的强弱有关。因此,比较不同植物或同一植物不同品种在相同胁迫温度下膜透性的增大程度,即可比较植物间或品种间的抗逆性强弱。电导仪电导率是物质传送电流的能力,是电阻率的倒数。在液体中常以电阻的倒数――电导来衡量其导电能力的大小。电导率--电阻率的倒数即称之为电导率L。电

3、导L的计算式如下式所示:L=l/R=S/l电导的单位用姆欧又称西门子(S)。用S表示,由于S单位太大。常采用毫西门子,微西门子单位1S=103mS=106μS。一般用当量电导来表示电导率。电导率L的单位是(μS/cm)电导仪的用法DDS-307型电导率仪机箱键盘显示器多功能电极架电极电导电极温度电极电导率:0.00US/cm-100mS/cmTDS:溶解性总固体,衡量水中所有离子的总含量(ppm)0.00mg/L-1000mg/L温度:0-99.9度使用过程:(1)将多功能电极插入电极插座中,用蒸溜水清洗电极,并将电极浸泡在双蒸水中。(2)打开电源,仪器进入测量状态,预热30m

4、in(3)按压“电导率/TDS”为切换键。(4)如果插上温度电极,则电导显示为25度的电导率值,如果不插温度电极,则需要测量当前液体温度,然后将温度调至当前温度。(5)将被测液用玻棒搅均匀;用双蒸水冲洗电导电极,将电极浸入被测液中,读取显示器上的数据,为当前被测液的电导率值(us/cm).三、实验材料1、材料处理采集所研究植物的茎叶4-8枝(10cm左右),分别做如下处理(用纸分包,并写好标鉴)。(1)对照(无寒冷处理)(2)4度寒冷处理30min(3)0度寒冷处理30min(3)-20度冷害处理30min2、仪器和药品:双蒸水、水浴锅、电导仪各组需要:电炉1台、塑料杯12个、

5、大小烧杯各2只、试管12支,试管夹2-3个四、实验方法(浸泡法)1、取材每处理取大小相当的植物叶片若干片(尽量保证叶片的完整性,少含茎节),用自来水洗净后再用蒸馏水冲洗3次,用滤纸吸干表面水分,将叶片剪成小片(避开主脉);每种处理下快速称取鲜样3份(三个重复),每份0.1g,分别置于10m1去离子水的试管中,用玻棒搅动。使样品浸入水中。盖上盖子置于室温下浸泡处理12h。(每1植物有4个处理,3个重复,共12个试管)。贴上标鉴。2、电导率的测定(1)先测量空白电导率(蒸溜水的电导)(2)用电导仪测定浸泡后的浸提液电导(S1);(3)然后用沸水浴加热1Omin,冷却至室温后摇匀,再

6、次测定煮沸后浸提液电导(S2)。电导率值1蒸溜水1蒸溜水1蒸溜水2浸泡2浸泡2浸泡3煮沸3煮沸3煮沸CK4度0度-20度五.计算按下式计算相对电导率值:相对电导率(L)=(S1-空白电导率)/(S2-空白电导率)S1:煮前的电导率S2:煮后的电导率空白电导率:蒸馏水的电导率单位:us/cm相对电导度的大小表示细胞膜受伤害的程度由于室温对照也有少量电解质外渗,故按下式计算由于低温或高温胁迫而产生的外渗,称为伤害度(或伤害性外渗)。伤害度(%)=式中Lt—处理叶片的相对电导度;Lck—对照叶片的相对电导度。计算每一寒冷胁迫下,叶的伤害度(4度、0度、-20度)1.比较不同植物经不同

7、寒冷处理后叶片细胞透性的变化情况,并加解释。2.计算相对电导率值,列表写上各植物不同处理下的相对电导率值和伤害率。3.比较不同植物的抗逆性。六、分析与讨论[注意事项]1.整个过程中,叶片接触的用具必须绝对洁净(全部器皿要洗净),也不要用手直接接触叶片,以免污染。2.测定前电极要用双蒸水清洗,用后电极要用蒸溜水清洗干净。(不能用其它药品清洗)分组取样时间冷冻时间浸泡时间测样时间2班第1组1-3组4月15日下午5点下午5:30-6:0015h4月16日上午9:004-6组4月15日下午7点下午7

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