七年级思想品德上复习题纲

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时间:2019-05-23

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1、七年级思想品德上复习题纲专题一 笑迎新生活1.升入中学后,我们将会有许多新的体验,我们该如何对待这个“新”字? (1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。 (2)在新的班级里,积极认识新同学、老师。 (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。 (4)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。2.上中学后,我们需要创建一个新的集体,需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? (1)首先,要有共同的目标,这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。 (2)其次.每个同学在班级中找到自己的位置,把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。 (3)最后,在为共同目标奋斗中要团结协作

2、,相互配合。3.如何做学习的管理者——学会学习? (1)学会自主学习。作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,否则就不能独立的承担学习的任务。 (2)提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习),才能从整体上提高学习效率。 (3)科学安排时间。初中学习的科目增多,难度加深,如果对学习时间进行合理的安排,就可以做到心中有数,从容不迫。 总之。学习自主学习,提高学习效率,科学安排时间是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,我们在学习中就会游刃有余,事半功倍。4.如何了解自己的学习方法? 每个人都有自己的学习方式.种种方式各

3、有特点。只有结合教师的教学实际,才能在摸索尝试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方法。5.学习中有哪些苦与乐? (1)学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐。 (2)失学是痛苦的,享有学习的权利和机会是快乐的。6.有人说:“学习对于每个学生来说,无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗?这句话是错误的。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。专题二 认识新自我1.人的生

4、命的独特性 (1)人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。我们都有着各自独特的个性特征,我们切身感受着每个人生命的独特性,我们要接受并尊重每一个人的个性特征。(2)人的生命独特性体现在人类是最具有智慧的生命。这里的智慧不仅指科学技术,还包括人类所有的智慧类型,如伦理智慧与文化方面的智慧。我们根据自身的独特性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的人生之路。 (3)人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性.、每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的

5、风采,为社会贡献自己的智慧和才能。2.如何珍爱我们的生命 (1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩,珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。 (2)肯定生命,尊重生命。每个人的生命都是有价值的,每个人对国家、社会和他人都有价值,故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。 (3)延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于内涵,因而要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。 (4)经常自我检杏,努力保持和发挥优势,改进不足。3.青春期的身体变化主要表现在三个方面 (1)身体外型的变化。 (2)身体内部器官的完善。 (3)性机

6、能的成熟。4.正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区 (1)追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。 (2)男女同学之间的正常交往,有益于我们身心健康发展。5.如何理解青春是幸福的 (1)在青春期,我们会有许多苦恼,也许会一个人流泪,有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。 (2)因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻。 (3)因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。 (4)青春的这种幸福需要我们仔细体味。6.自我新认识的含义

7、 ‘ (1)人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己.就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 (2)一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。 (3)每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足.全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。7.我们可以通过哪些途径来认识自我 (1)通过自我观察认识自己。最了解的人是自己,要认识自己就一定要做个有心人,反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一

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