【人教版】八年级语文上册:第16课《大自然的语言》学案设计

【人教版】八年级语文上册:第16课《大自然的语言》学案设计

ID:37401549

大小:118.50 KB

页数:5页

时间:2019-05-23

【人教版】八年级语文上册:第16课《大自然的语言》学案设计_第1页
【人教版】八年级语文上册:第16课《大自然的语言》学案设计_第2页
【人教版】八年级语文上册:第16课《大自然的语言》学案设计_第3页
【人教版】八年级语文上册:第16课《大自然的语言》学案设计_第4页
【人教版】八年级语文上册:第16课《大自然的语言》学案设计_第5页
资源描述:

《【人教版】八年级语文上册:第16课《大自然的语言》学案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】16大自然的语言班级______学习小组小主人姓名________上课时间学习目标1.整体感知课文,能按照要求筛选相关信息并练习概括要点,逐步提高阅读科普文的能力。2.理清文章的说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,学习有条理地说明事理。3.体会本文语言准确严谨、生动优美的特点,学习运用生动的语言说明事物。4.激发热爱科学、探索科学奥秘的志趣,培养注重观察、讲究实证的科学态度。重点难点1.理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练学生快速筛选信息,初步概括内容要点。

2、2.学习本文准确严谨、生动优美的语言,体会说明的生动性。资料链接  竺可桢(1890—1974),浙江上虞人,20世纪卓有成就的科学家、教育家,气象学家,地理学家,被誉为“品格和学问的伟人”。著有《二十八宿起源之时代与地点》、《我国五千年气候变迁的初步研究》、《物候学》等。第一课时课时要点积累字词,整体把握。自主学习1.回顾说明文的有关知识。①说明文可以分为事物说明文和事理说明文。②常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。③常见的说明方法有分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、列图表等。④说明文语言有哪些

3、特点?准确、简练、平实、生动等⑤你认为阅读说明文体应从哪些方面入手? 明确说明的对象是什么;分析说明对象的特征;理清说明的顺序;找出说明方法;体会说明文语言的特点。2.读准字音。"备课大师"全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】翩然piān簌簌sù连翘qiáo萌生méng草长莺飞yīng孕育yùn载途zài农谚yàn竺可桢zhúzhēn销声匿迹nì3.解释词义。花香鸟语:形容大自然的美好景象,多指春天的风光。次第:一个挨一个地。草

4、长莺飞:绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象。悬殊:相差很远。风雪载途:风雪满路。载途:满路、遍地。翩然:动作轻快的样子。年年如是:每一年都像这样。是,此,这。孕育:怀胎生育,这里指生长。周而复始:一个周期结束又重新开始。形容不断地循环往复。籁籁:纷纷落下的样子。草木荣枯:草木盛衰。荣,草木茂盛。衰草连天:遍地是衰草。销声匿迹:形容隐藏起来或不公开出现,这里指昆虫都无声无息,无影无踪了。合作探究1.学生读课文两遍,然后根据要求,快速准确地筛选信息,整体把握文意。①什么叫物候?什么叫物候学?②物候观测对农业有什么重要意义?

5、③决定物候现象来临的因素有哪些?④研究物候学有什么意义明确:①草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候;利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。②物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。③纬度、经度、高下的差异和古今的差异。④预报农时,安排播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;引种植物到气候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。学生阅读有困难的大概是第(4)题。教师可提示学生注意一些标志性词语,如“首先是为了……“此外还有……”“对于……”

6、“还可以……”“也可以……”“为了……”。这些标志性词语对信息的筛选、概括很有参考价值。2.划分段落层次,概括段意。明确:第一部分(1~3段)引出什么叫物候和物候学。  第二部分(4~5段)说明物候观测对农业的重要性。  第三部分(6~10段)说明决定物候现象来临的因素。  第四部分(11~12段)说明研究物候学的意义。"备课大师"全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】巩固提升1.本文的说明对象是,属于说明文,采用的说明顺序是。2

7、.6~10段按照由到的顺序进行说明的。标志词有、、、,显得层次井然,条理清晰,易于接受。(物候知识事理逻辑主要次要首先第二个第三个此外)课后反思第二课时课时要点揣摩语言自主学习1.选词填空。立春过后,大地渐渐地从沉睡中(清醒、苏醒、复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(次第、连续、陆续)开放。再过两个月,燕子(悄然、欣然、翩然)归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(纷纷、刷刷、簌簌)的落下来。2.指出下列句子的修辞方法。①立春过后,大地渐

8、渐从沉睡中苏醒过来。(拟人 )②这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(比喻)③布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。(拟人)3.指出下列各句运用的说明方法。①到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。(下定义)②北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。