《收复台湾和抗击沙俄》教案06

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时间:2019-05-23

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1、第18课收复台湾和抗击沙俄[教学目标]1、知识与能力目标:通过本课学习,使学生掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府,雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。2、过程与方法:引导学生结合以前所学知识说明台湾和东北自古以来就是我国领土不可分割的一部分。3、情感态度与价值观目标:通过引导学生对已学过的有关台湾、黑龙江流域方面的知识进行回忆、梳理,培养学生纵向归纳、综合历史问题的能力。[重点和难点]教学重点为郑成功收复台湾是本课的重点。本课的难点是中俄《尼布楚条约》既是本课重点,又是本课的难点。第一,学生对中俄东段边界的具体界线难于掌握。第二,对中国让步(图中所示让出尼布楚)与平等协商的关

2、系难于理解。[教学策略]1.教法选择:直观法、比较分析法、史料分析法、列表归纳法、讨论法等。2.学法选择:观察法、对比分析法、史料解析法、列表归纳法、讨论法等。3.课堂组织形式:分组讨论。4.教具媒体组合应用:多媒体展示。5.课程资料开发利用:教材插图和史料、网上下载的部分资料等。[课时]1课时[课型]新授课[教学过程]1)复习提问上节内容。2)导入新课:讲述本课前,先引导学生讨论:“联系学过的知识,想一想,为什么郑成功说‘台湾一向属于中国’?”经学生回忆、讨论,明确台湾自古以来就是中国领土。由此导入新课。3)讲授新课:一、“开辟荆榛逐荷夷”1、1624年荷兰侵占台湾,并修建了热兰遮

3、和赤嵌楼;2、郑成功于1662年收复台湾,是民族英雄;3、1683年清军入台,郑成功的后代归顺清朝,1684年清设台湾府,隶属福建省 讲述郑成功收复台湾和雅克萨之战的经过时,建议教师参考有关资料,自制《郑成功进军收复台湾示意图》和《雅克萨自卫反击战形势示意图》电脑课件,并结合教材中的插图,边演示边进行生动描述。二、雅克萨之战1、16世纪后期(清军入关时)沙俄强占了雅克萨和尼布楚2、1689年中俄签订了第一个边境条约《尼布楚条约》3、材料题“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭以东至海为界,外兴安岭以北,格尔必齐河、额尔古纳河以西属于俄国,外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以东

4、属于中国”{课本第13页}①上述材料选自哪个文件,什么时间签订的?答:选自1689年签订《尼布楚条约》②从上述材料中,可以看出在中俄交界的哪些地区属于中国?答:“外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以东属于中国”讲述《尼布楚条约》时,做到:(1)强调中俄双方的谈判是平等的,条约反映了两国政府的意愿和主张。中国政府在谈判中做出了适量的让步。(2)将《尼布楚条约》中俄边界示意图制成电脑课件,边演示边讲解条约内容。4)本课小结时,教师应指出:郑成功收复台湾和清朝军民抗击沙俄的两次雅克萨之战,充分表现了中华民族的各族人民都反对外来民族压迫,都有用反抗的手段解除这种压迫的光荣传统。各族人民都曾

5、为捍卫国家主权、祖国统一和领土完整做出过贡献。  5)练习:指导学生通过对课文的阅读和理解,概括提炼出基本的知识要点。自制一个简表,内容包括位置、时间、事件。即: 位置时间事件东南(台湾)1624年1661~1662年1683年1684年荷兰殖民者侵入台湾郑成功收复台湾清军进入台湾、郑氏后代归顺清朝清朝设置台湾府东北(黑龙江流域)17世纪中期1689年沙俄侵入我国黑龙江流域两次雅克萨之战中俄《尼布楚条约》签订6)作业:联系学过的知识,想一想,为什么郑成功说“台湾一向属于中国”?板书设计:一、“开辟荆榛逐荷夷”1、1624年荷兰侵占台湾,并修建了热兰遮和赤嵌楼;2、郑成功于1662年收

6、复台湾,是民族英雄;3、1683年清军入台,郑成功的后代归顺清朝,1684年清设台湾府,隶属福建省二、雅克萨之战1、16世纪后期(清军入关时)沙俄强占了雅克萨和尼布楚2、1689年中俄签订了第一个边境条约《尼布楚条约》

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