昆明东编组站工作组织（基于b类车流量）

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1、毕业设计昆明东编组站工作组织（基于B类车流量）专业：交通运输（高速铁路）学号：12922164姓名：杨曦指导教师：胡骥学习中心：峨眉学习中心西南交通大学网络教育学院2014年9月25日西南交通大学网络教育毕业设计（论文）第X页院系交通运输系专业交通运输（高速铁路）年级2012级学号12922164姓名杨曦题目昆明东编组站工作组织（基于B类车流量）指导教师评语是否同意答辩过程分(满分20)指导教师(签章)年月日评阅人评语评阅人(签章)年月日成绩答辩委员会主任(签章)年月日西南交通大学网络教育毕业设计（论文）第X页毕业设计任务书班级

2、2012-74班学生姓名杨曦学号12922164开题日期：2014年9月12日完成日期：2014年9月25日题目昆明东编组站工作组织（基于B类车流量）1、本论文的目的、意义设计者运用课堂学习和生产实习所获得的知识与技能，通过本次毕业设计，能够对一个铁路编组站的工作组织进行综合安排，并对其中某一专题进行较深入研究，以达到巩固所学知识，增强实际工作能力的目的，为毕业后参加实际运输生产活动打下良好的基础。2、学生应完成的任务（1）车站概况：①车站经济特征，在路网中的地位；②车站及邻接区段技术特征。（2）车流分析，确定区段行车量及车站工

3、作量：①货物列车到发时刻、车次及编组内容；②本站作业车工作量；③车流汇总表，车流特征分析；④车流图、列流图。（3）确定车站技术设备的运用方案及作业组织方法：①车站技术设备运用方案；②车场分工，调车区划分，调机分工；③线路固定使用方案。（4）确定车站技术作业过程及技术作业时间标准：①列车技术作业过程；②车辆技术作业过程；③各项技术作业时间标准；④技术作业与列车运行图的协调配合。（5）编制车站工作日计划图（画出咽喉占用情况），确定车站的各项主要指标。西南交通大学网络教育毕业设计（论文）第X页（6）计算车站通过能力及改编能力，并拟定加

4、强措施及改进方案。（7）细部设计。3、论文各部分内容及时间分配（共16周）第一部分毕业实习，收集资料，整理分析，写出车站概况（2周）第二部分车流分析，确定区段行车量及车站工作量，确定车站技术设备运用方案及作业组织方法（2周）第三部分确定车站技术作业过程，技术作业时间标准（1周）第四部分编制车站工作日计划图，计算各项指标（3周）第五部分计算车站通过能力及改编能力（1周）第六部分细部设计（2周）第七部分整理图表，编写设计说明书（2周）第八部分审阅（2周）评阅及答辩（1周）备注指导教师：年月日学院审查意见：审批人：年月日西南交通大学网

5、络教育毕业设计（论文）第X页西南交通大学网络教育毕业设计（论文）第X页诚信承诺一、本设计是本人独立完成；二、本设计没有任何抄袭行为；三、若有不实，一经查出，请答辩委员会取消本人答辩（评阅）资格。　　　　　　　　　　　　　承诺人（钢笔填写）：杨曦　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日西南交通大学网络教育毕业设计（论文）第X页目录第1章绪论……………………………………………………………………………1第2章车站技术经济特征………………………………………………………………42.1车站经济特征……………………………………………………

6、…………42.2车站技术特征…………………………………………………………………42.2.1车站概况…………………………………………………………………42.2.2车站在路网中的作用及业务特点…………………………………………62.2.3车站主要技术设备概况……………………………………………………62.2.4车站平面布置示意图和枢纽示意图……………………………………18第3章车站工作量及区段行车量的确定……………………………………………193.1列车到达时刻、车次及编组内容………………………………………………193.2区段行车量及车站

7、工作量概述…………………………………………………213.2.1列车编成辆数的确定………………………………………………………213.2.2货物列车编组计划…………………………………………………………223.3车流汇总表及车流特征分析……………………………………………………233.3.1编制车流汇总表……………………………………………………………233.3.2车流分析……………………………………………………………………243.4车站车流图………………………………………………………………………263.5车站列流图……………………………

8、…………………………………………28第4章车站技术设备的运用方案及作业组织方法……………………………………304.1车场分工…………………………………………………………………………304.2调车区划分………………………………………………………………………304.