七上第六课第一框：丰富多样的情绪

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1、丰富多样的情绪家事、国事、天下事，事事关心！“”传承中华美德正能量图片新闻安徽省芜湖市万春新苑社区居民徐月胜，61岁，患有高血压、脑梗塞、糖尿病和肾结石等多种疾病，说话、行动都非常吃力。老人靠低保为生，平时以三轮车代步。26年前的1986年，徐月胜在南京市因经济困难，从当时房东那里借了300元钱。他离开南京后，一直疾病缠身、生活艰难，所欠下的300元钱没有归还，这已经成了他多年的一个“心病”。当他领到了几千元钱低保户补助款后，10月10日和10月15日，徐月胜两次拖着病体去南京踏上“还钱路”！面对于社会各界称赞自己信守承诺，是一位传递社会正能量的“诚信叔”时，他

2、一再表示：“道理很简单，欠钱就该还，没什么多说的。”这则图片新闻带给你什么样的启示？诚信叔关于诚信，我们能做什么呢？学习目标1、知道基本的情绪类型。２、掌握情绪的作用。３、正确认识情绪的两面性。自主学习1.最常见的情绪类型有（）、（）、（）、（）。2.情绪会对人产生神奇的作用，有时，它会使人（，）；有时，它会使人（，）。3.情绪对人的积极影响：情绪可以充实人的（）和（），提高个人的（）和（），促使我们健康的成长。4.情绪对人的消极影响:情绪也会使人感到（），降低人的（）和（），做出一些令自己（）。喜惧哀怒精神焕发干劲倍增无精打采萎靡不振体力精力活动效率能力难受自

3、控能力活动效率后悔甚至违法的事情我参与、我体验、我快乐！写一写：情绪大比拼展示要求：选四个小组，各代表喜、怒、哀、惧四类情绪，小组代表汇报收集到的有关情绪的词语，看哪组写出的又多又准。规则：相同时间内完成；字迹模糊难辨的、有错别字的不算，重复的只算一个，一个词语一分。我参与、我体验、我快乐！复杂情绪调色板喜惧哀怒红+绿蓝+黄红+蓝+黄+绿喜忧参半（喜悦+惊讶）——蓝+红（哀+喜）（悲哀+愤怒）——红+蓝（喜+哀）——百感交集悲喜交加—惊喜—悲愤我参与、我体验、我快乐！七仔表情通过刚才的调查，你发现了什么？下面我们做一个小调查，看看我们在不同的情景中会产生什么样的

4、情绪？情景：（1）得到自己喜欢的礼物（2）听到别人说自己的坏话（3）获悉明天老师将带大家去郊游（4）爸爸把我正看得着迷的电视节目关了（5）考试得了100分（6）上课不专心，受到老师的批评（7）上体育课时，被同学拌了一跤，摔倒了（8）小弟弟不听我的话怒哀惧喜喜怒怒怒怒哀喜我体验哀我参与、我体验、我快乐！合作探究1故事一：美国作家卡森，曾患了一种致残的脊椎病，医生预言，他存活的可能性只有1/500。可是，卡森经常阅读幽默小说，看滑稽电影。每大笑一次，他就觉得病痛减轻很多，浑身舒服一阵，他坚持这种"笑疗"，病情逐渐好转，几年后竟然恢复了健康。故事二：红楼梦中的林黛玉，

5、聪明美貌，多愁善感。但由于寄人篱下，终日愁云笼罩，体弱多病，更因为无法实现与宝玉的爱情，忧心如焚，饮恨而死。讨论：情绪论对人的身体健康有什么样的影响？我参与、我体验、我快乐！合作探究2很奇怪自己心情好的时候，背很长的课文也不费劲，会有新点子、好主意，创造性思维的火花会不断涌现；可心情不好时，就算是不长的课文也会花很长的时间；而痛苦、悲伤时，常会觉得脑子不好使，更别说什么创造性思维了。讨论：情绪对正常水平发挥的有什么样的影响？思考：情绪对智力的影响，对同学们有什么启发呢？消极的情绪不仅对提高学习成绩没帮助，而且会影响学习的效果。积极良好的情绪有利于人的智力的发展，

6、有助于人取得好成绩。所以，在学习中，应该保持一种积极的情绪，做到“乐学”，这样才会提高学习效果。我参与、我体验、我快乐！情绪对正常水平发挥的影响情绪对身体健康的影响积极作用消极作用提高个人的活动效率和能力充实人体力和精力，促使我们健康成长使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情影响身体健康，产生多种疾病提升总结我参与、我体验、我快乐！一、情绪万花筒——复杂多样的情绪1、情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧2、情绪是复杂多样的二、情绪对生活的影响1、情绪对人的积极影响2、情绪对人的消极影响我谈收获我参与、我体验、我快乐

7、！检测学习（一）最佳选择1．人的情绪是多种多样的，其中最常见的情绪有四种，即（）A．喜怒哀乐B．喜怒哀惧C．喜忧参半D．乐极生悲2．有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样；情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（）A．人的情绪是丰富多彩、复杂多变的B．中学生的情绪是成年人不具备的C．失败时才会产生复杂的情绪D．每个人的情绪都与众不同3．下列属于积极情绪表现的是（）A、被同学不小心撞了一下大发雷霆B、被老师表扬时感到非常高兴C、脚被崴伤，不能走路时心情急躁D、喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火4．成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝

8、有个名叫乐广的人，有一次