培训与开发(陈年根)

《培训与开发(陈年根)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人力资源管理师职业技能鉴定考试培训系列培训与开发自我介绍陈年根教育背景：中国人民大学人力资源管理硕士咨询能力：人力资源管理与开发、企业绩效管理与组织管控、项目管理、流程设计与优化经验：具有六年产品研发及项目管理咨询经验，先后从事营销管理、知识管理、经营管理等工作，具有丰富的流程管理与人力资源管理知识与实践。咨询实践：高科技行业：北京科银京成技术有限公司、杭州士兰微电子股份有限公司、深圳宇龙计算机通信有限公司、深圳万讯自控有限公司、北京科美东雅生物技术有限公司、深圳百富计算机技术（深圳）有限公司…房地产行业：深圳市合正房地产集团有限公司、深业鹏基（集团）有限

2、公司、深联实业（深圳）有限公司、汕头龙光集团、山西石林房地产有限公司…培训的基本概念何为培训？企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、态度和行为，增进其绩效，更好地实现组织目标而进行的系统化工程。培训不仅仅局限在基本技能的开发上，更多的是全面提升员工综合素质的途径，创造出一个有利于员工与企业共同发展的学习型组织。为何需要培训？•从根本目的来看：培训能满足企业长远的战略发展需求。•从职位要求来看：培训能满足职位要求，改进现有任职者的工作绩效。•从员工角度来看：培训能满足员工职业生涯发展的需要。•从管理变革来看：培训是改变员工对工作与组织态度的重要方式

3、。•从适应环境来看：培训有利于员工更新知识、适应新技术、新工艺的要求。企业培训的流程培训需求分析何为培训需求？企业要求具备的理想状态与现实状态之间的差距，这个差距就是培训需求。何为培训需求分析？判断是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。为何需要培训需求分析？•找出差距确立培训目标•找出解决问题的方法•进行前瞻性预测分析•进行培训成本的预算•促进企业各方达成共识培训需求分析的内容培训需求的层次分析•战略层次分析•组织层次分析•员工个人层次分析培训需求的对象分析•新员工培训需求分析•在职员工培训需求分析培训需求的对象分析•目前培训需求分析•未来培训需求分析培

4、训需求分析培训需求分析培训需求分析的实施程序培训需求分析培训需求分析报告•需求分析实施的背景•开展需求分析的目的和性质•概述需求分析实施的方法和过程•阐明分析结果•解释、评论分析结果和提供参考意见•附录•报告提要培训需求分析培训需求信息的收集方法•面谈法•重点团队分析法•工作任务分析法•观察法•调查问卷法培训需求分析培训需求分析模型•循环评估模型•全面性任务分析模型•绩效差距分析模型•前瞻性培训需求分析模型培训需求分析培训需求分析应注意的问题•了解受训员工的现状•寻找受训员工存在的问题•确定受训员工期望能够达到的培训效果•个别需求与普遍需求之间的关系培训规

5、划的制定培训规划的主要内容•培训项目的确定•培训内容的开发•实施过程的设计•评估手段的选择•培训资源的筹备•培训成本的预算培训规划的制定年度培训计划的构成•目的•原则•培训需求•培训目的•培训对象•培训内容•培训时间•培训地点•培训形式和方式•培训教师•培训组织人•考评方式•计划变更或者调整方式•培训费预算•签发人制定培训规划的步骤和方法（一）培训需求分析•目的确定员工现有绩效是否需要提高，以及在哪些方面和何种程度上来提高。•结果表明差距主要存在于哪一工作领域和差距有多大。•方法面谈法重点团队分析法工作任务分析法观察法调查问卷法制定培训规划的步骤和方法（二

6、）工作说明•目的确定工作活动与培训的相关性。•结果工作活动一览表：工作人员所面临的资源状况?工作人员必须作出的决策?工作人员必须采取的行动?每项行动的结果?每项行动或每个结果的标准•方法直接观察作日志制定培训规划的步骤和方法（三）任务分析•目的确定工作岗位中各项工作任务对培训的要求。•结果工作任务分类表技能统计表•方法主观定性分析客观定量分析制定培训规划的步骤和方法（四）排序.目的确定培训活动的先后次序。.结果学习流程图.方法对工作说明的结果进行检查与分析。文本框:培训规划的制定制定培训规划的步骤和方法（五）陈述目标.目的确定各项培训活动的目标。.结果工作

7、人员面临的情境使用的辅助工具或工作助手对每种情境所必须做出的反应行为每项行为的辅助工具行为及其结果的标准方法对工作说明结果的转换。文本框:培训规划的制定制定培训规划的步骤和方法（六）设计测验.目的确定各项培训活动的有效性。.结果直接测验模拟测验.方法测试学制定培训规划的步骤和方法（七）制定培训策略.目的根据工作对培训提出的要求，规定培训的类型。.结果培训的性质、类型和特征受训者要参加的活动培训的内容培训的方式培训中使用的媒介工具.方法分析前面几个步骤：工作说明、任务分析、排序、陈述目标和设计测验的结果。制定培训规划的步骤和方法（八）设计培训内容.目的确定培

8、训课堂包括的因素、表现方式、出现顺序。.结果培训教案.方法根据工作