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时间:2017-07-29
《衢州生态农业发展中的问题研究[任务书+文献综述+开题报告+毕业论文]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业设计(论文)任务书课题名称衢州生态农业发展中的问题研究指导教师学院商学院专业经济学班级学生姓名学号开题日期2010年11月22日一、主要任务与目标:(一)主要任务按照学校和经济学院的统一要求,完成文献综述、开题报告、外文翻译、毕业论文及其他与毕业论文相关的任务。(二)主要目标通过毕业论文的撰写,使学生能运用所学专业理论知识,进行调查研究、搜集资料,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。收集和整理相关文献、资料,综合分析,总结目前衢州生态农业发展中的问题,研究衢州生态农业发展中采取的具体措施以及产生的经济效应,借鉴这些成功的经验,探讨、研究解决衢州生态农业发展中问题的对策。二、
2、主要内容与基本要求:(一)主要内容本文主要从衢州生态农业发展的实际情况入手,来探讨衢州生态农业发展问题,重点是分析和论述衢州生态农业的发展模式的问题。在写作过程中,首先应清楚衢州生态农业的现状及存在问题,在此基础上,运用有关理论进行分析,探究其发起展过程中存在的问题及其原因,并提出相关的对策思考。(二)基本要求毕业论文必须观点明确、论证有据、结构完整、条理清楚,并能切实反映学生具有从事科研工作的能力。毕业论文应包括题目、中英文摘要、中英文关键词、正文、参考资料(详细注明出处和版本)等,字数要求1000015字。毕业论文须由学生个人独立撰写完成。论文要求紧扣题目,搜集资料充分,能综
3、合运用有关基础理论知识,对具体问题进行全面深入的分析和研究,提出一定的个人见解,有一定的创新之处,所提建议对实际工作改进有参考价值,能独立查阅并正确引用中外文有关文献。要求文字通顺简练,条理层次清晰,思路清楚,书写整齐,图表准确等。三、计划进度:2010年10月确定选题,检索文献;2010年11月下达任务书;2010年12月完成文献综述、开题报告和外文翻译等;2011年3月上交论文初稿;2011年4月论文修改和完善;2011年5月中旬论文定稿、评审;2011年5月下旬论文答辩。四、主要参考文献:(1)牛叔文.西北地区荒漠化环境演变及生态农业建设模式中国农业科技出版社[M].200
4、1(2)田艳丽.山区生态农业产业化发展思路与对策科教文汇[J].2006.(6)(3)王平,张正会.发展生态农业产业化是中国农业产业化的必由之路中国科技信息[J].2006.(6)(5)刘思华.生态农业若干建设问题研究中国生态农业研究学报[J].2001.(2)(6)DepartmentofTradeandIndustry.EnergyWhitePaper:OurEnergyFuture-CreateaLowCarbonEconomy2003(7)TokyoMetropolitanGovernmentTokyoClimateChangeStrategy:ABasicPolicyf
5、orthe10yearPlanforaCarbon-minusTokyo200715文献综述题 目: 衢州生态农业发展中的问题研究 一、生态农业的概念在我国,生态农业的思想是在1980年宁夏银川市召开的全国农业生态经济学术讨论会上首次提出的。此后,不同的学者分别从生态学、农学、资源环境学、经济学、社会学等角度提出了自己的观点和看法。叶谦吉(1987)从系统的角度论述生态农业,认为生态农业是按照生态学和生态经济学原理、运用现代科技成果和管理手段、以及传统农业的有效经验建立起来,以期获得较高经济效益、生态效益和社会效益的现代化的农业发展模式;马世骏(1991)从农业生态工
6、程的角度,认为生态农业是以社会、经济、生态三效益为指标,应用生态系统的整体、协调、循环、再生原理,结合系统工程方法设计的综合农业生态体系,在性质上属于社会——经济——自然复合生态系统的一个类型;赵银卯(1994)认为,生态农业建设总是受到生态经济规律的制约,一切设计和活动的成败,取决于是否反映生态生产力发展规律的客观要求,强调生态生产力的概念和作用;石元亮、王晶(1998)认为,中国生态农业持续农业具有一致的目标与内涵,但是,强调石油能源的合理投入,强调在农业发展中发展生产、发展经济放在首位,兼顾生态与经济效益;程序(1999)认为,我国生态农业同国际上通行的持续农业在指导思想、
7、基本目标、驱动力、基础理论等方面及其类似甚至完全一致、;刘力、于爱敏(2001)认为,我国生态农业是借用西方生态农的名词,吸收了传统农业思想精华,并结合现代农业科学技术而形成的具有中国特色的可持续农业发展模式;李文华(2004)认为,我国生态农业是把农业生产、农村经济发展和保护环境,高效利用资源融为一体的新型综合农业体系;王东阳,程广燕等(2006)认为,生态农业是发展高效农业的有效途径、是建设生态文明的有效形式、是建设资源节约型社会和生产环境友好型清洁产品的科学模式。袁炳富(2
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