2015国培线下阿伦中学—政治.马维权(教学设计 (2)

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1、2015年内蒙古国培网络与校本整合培训研修作品《做友好往来的使者》第一课时教学设计 阿荣旗阿伦中学:马维权 【教学目标】:1.培养学生开放的、发展的、平等的、互相尊重的健康文化心态,以及海纳百川、有容乃大的宽容精神。培养学生尊重本民族文化的价值,摒弃以西方文化为判断标准的民族虚无主义和妄自菲薄的心态。2.学会用辩证的眼光正确看待外来文化和中华传统文化。摒弃在尊重文化多样性问题上的错误认识。3.了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致行为方式的差异;知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。【教学重点】:面对不同的文化,开放的胸怀意味着什么?【教学难点】:理解文化

2、存在差异,从而既尊重本民族文化的价值,又尊重其它民族文化的价值。【教学方法】:探究法、情景设置法、讨论法、活动法【教学课时】:2课时。【教学过程】:第1课时【导入新课】:出示:笑话两则一、望文生义洋人:“你们中国人的确是一个勤奋的民族。”中国人:“何以见得?”洋人:“每天早晨我经过街道常常可以看到路边的招牌写着‘早点’两个大字提醒过路上班的人不要迟到。”二、不是东西一位自命中国通的教授,向他的学生讲授中文课时说:“中国人把物品称为‘东西’,例如电视机等。但有生命的动物就不称东西,例如人。所以,你不是东西,我自然也不是东西!”学生观看并议论。教师总结:随着社会不断进步、世界日益

3、开放,与不同文化共处已成为我们面临的新课题。【新课教学】:做友好往来的使者(板书)开放的胸怀(板书)1.开放的胸怀就是以客观、平等的态度来面对不同的文化,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。教师提问:中国改革开放三十多年,让世界更多地了解了中国,也让中国更多地了解了世界,但怎样与不同的文化和谐共处,已成为我们面临的新课题,越来越多的外国友人来到了中国,和不同文化背景的人生活在一起,该如何与他们平等相处呢?播放动画:马丽和Mary的故事教师提问:(1)如果你是Mary,会怎么办?(让学生联系自己想问题,提高学生参与的积极性。作为中国的女孩,如果处在Mary角色,同朋友吃饭结账

4、时,一定会主动积极地把两个人的账结了,决不会两个人分担。朋友送给的礼物一定当面致谢,但要等到朋友离开之后才把礼物拆开看是什么,并尽量在适当的机会下,回送给对方礼物。)(2)我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗?(引导学生换位思考,生活在不同的文化背景下,会有不同的待人处事的方式,进一步分析中美文化的差异,帮助学生理解因文化不同而产生的行为方式的差异,可进一步拓展到其他国家如:英国、法国、德国的民族性格不同而产生的待人处事的不同方式。我们不能简单地以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式。作为中国人,不会像Mary那样处理问题,但Mary从小接受的教育和自己所在国家

5、的文化深深地影响了她,她必然会采取自己国家的处理方式,在这样的文化背景之下,她的做法很符合价值取向。)教师提问:有人说,在二十世纪七八十年代,开放意味着穿喇叭裤、戴蛤蟆镜。在今天,你认为开放的胸怀意味着什么?出示图片:七八十年代的穿着打扮教师总结归纳:在今天,开放意味着尊重、理解,我们应该全面了解外来文化,吸取其中对我们有用的东西,而不是照搬照抄。所以,开放的胸怀意味着我们要以客观、平等的态度来面对不同的文化,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。2.开放的胸怀意味着我们还要善于虚心学习其他文化的优点和长处。教师提问:开放的胸怀还意味着什么呢?播放动画:比利时街景教师提问:(

6、1)通过边听边看,你对比利时的城市有什么印象?(2)比利时红绿灯很少,为什么秩序井然?因为人人都遵守这样一条交通规则:行人第一,马车第二,自行车第三,汽车最后。人是万事万物的红灯。(3)你对“只有人,才是万事万物的红灯”这句话怎么理解?学生自由讨论并发言。人是第一位的,其它的交通方式都要尊重采取步行方式的人。(4)欧洲的汽车文明,有什么可借鉴之处?学生自由讨论并发言。在我们的生活中,汽车越来越多,汽车和人的关系由于中国道路的拥挤而变得尖锐,在我们的现实生活中,比如成都地区,人不让车,车不让人,争道抢道,甚至发生事故的现象也经常发生。而在欧洲,对汽车和行人的关系已经在人们头脑中

7、形成,并且融入人们的生活中,这种汽车文化对中国具有借鉴意义。由此,我们也应该遵守交通规则,尤其是开车的人,不能开车和行人抢道,应该礼让,以减少城市的交通拥挤。毛泽东同志就说过这样一句话:一切民族,一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。学生一起齐声朗读。教师:我们也不是什么都拿来,而要结合自己国家的实际情况,取其精华,去其糟粕。我们一方面要学习其他民族的文化的长处,另一方面也要保护和展示本民族的文化。3.保护和展示本民族的文化,是我们义不容辞的责任。出示图片:中

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