胺碘酮治疗快速性心律失常的临床观察及护理

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1、胺碘酮治疗快速性心律失常的临床观察及护理【摘要】目的:胺碘酮是目前应用最广泛的一线抗心律失常药物,它属于Ⅲ类作用为主的多通道阻滞剂,能终止各种室上性和室性心律失常,无论是自律性增加、触发活性或折返激动都有效。临床经验表明,部分抗快速性心律失常药物疗效不肯定,或存在负性肌力作用致心衰加重、低血压,有的可诱发更为严重的恶性心律失常,而胺碘酮促心律失常作用小,不影响室内传导,无负性肌力反应,不增加起搏阈值,有良好的抗心律失常作用。所以主要用于各种器质性心脏病,急性冠脉综合症,心肌肥厚,左心功能不全等引起的各种快速心律失常。笔者对我科2007年6月至2009年6月收治的23

2、8例快速性心律失常患者应用胺碘酮的临床观察及护理做出一些总结,报告如下。【关键词】胺碘酮;快速性心律失常;临床观察;护理1临床资料5病例选择:本文对我院2007年6月至2009年6月我科住院期间发生的快速性心律失常患者238例,快速心律失常类型包括:持续时间小于1周的心房纤颤、心房扑动及突发性阵发性室上性心动过速、室性心动过速。器质性心脏病患者207例,非器质性心脏病患者31例,男性156例,女性82例,年龄31~85岁。所有患者均排除电解质紊乱、洋地黄中毒及其它药物影响。结果238例患者治疗有效率达90.65%,其中有13例发生药物不良反应。结论胺碘酮治疗快速性心

3、律失常安全,有效。副作用238例患者中有11例在转复后出现Q-T间期延长为0.5s,暂停使用胺碘酮后未再进行性延长,且逐渐恢复至0.44s以内;5例出现轻度浅静脉炎,经硫酸镁湿敷后缓解;3例出现窦性心动过缓(心室率45-55次/min),停药后自行恢复正常。无一例出现严重副作用发生,如窦性停搏、II度以上房室传导阻滞、尖端扭转性室速等。2给药方法静脉注射胺碘酮(商品名:可达龙),首剂75~150mg,稀释后10~15min内缓慢注入,根据心率变化,持续以0.6~1.5mg/min微泵静脉注入2.5~4天,静脉给药同时口服胺碘酮0.2g,tid×5d,0.2g,bid

4、×7d,0.2g,qd维持,阵发性室上性心动过速胺碘酮静脉推注复律后不需使用维持量。3临床观察及护理3.1严密观察病情变化:病人入院后安置在CCU病房,设专人护理。立即予持续吸氧,持续床旁心电血压监护,监测病人生命体征,严密观察病人的心率、心律、Q-T间期的变化等,并作好记录。常规12导联心电图,为临床用药提供依据,同时建立静脉通道,给予22号静脉留置针穿刺,备好急救药品,电击除颤仪,以备抢救时使用。3.2用药观察3.2.1心律、心率的观察:胺碘酮属第Ⅲ5类抗心律失常药物,是目前抗心律失常药物中疗效较好的药物,它对心脏的部位以及房室旁路、心房和心室均有一定的抑制作用

5、,故用药中及用药后应严密观察心电示波器上的心律、心率情况,若有变化及时报告医生,尽快处理。本组中215例转为窦性心律,11例出现反复室颤,报告医生即行电击除颤后转为窦性心律。3.2.2血压监测:由于胺碘酮负性肌力和血管扩张作用,给药后出现头晕、乏力、血压下降等症状,严重者出现休克,因此用药中及用药后应严密监测血压,观察动态变化。尤其在静脉推注时速度宜缓慢,1次剂量注药控制在10min注完。本组中22例在静脉用药时出现血压明显下降,静滴多巴胺后血压恢复正常。3.3饮食指导:个别病人用胺碘酮后出现胃肠道反应。本组中11例病人用药后出现轻微恶心,心衰者宜低盐饮食,同时注意

6、食物色、香、味的搭配,以增进病人食欲。指导患者合理膳食,少食多餐,保持大便通畅。3.4做好心理护理:室性心动过速发作时,患者有胸闷、心悸、气促、晕厥、抽搐等症状,常给患者带来濒死感,使其产生紧张、恐惧、悲观心理。这些不良心理因素可导致交感神经兴奋,儿茶酚胺分泌增多,可诱发加重心律失常,因此,做好心理护理非常重要,发作时护士应守护在床旁,向其介绍目前的病情及治疗该类疾病的先进技术,多安慰和鼓励病人,缓解紧张恐惧心理,传递同类患者治愈的信息,注重非语言沟通,护士亲情的目光,面带微笑可使患者情绪稳定,消除陌生感,增加对护士的信任;端庄的举止﹑良好的气质﹑5熟练的操作,可使

7、患者产生安全感,在床旁记录数据时,也应给患者一个点头,一个微笑,既可缓解室内紧张气氛,也能转换患者不良心境,树立战胜疾病的信心。3.5加强宣教指导:护士在做好心理护理的同时,应耐心地做好解释工作,讲解该病的有关知识及治疗效果,胺碘酮的药理作用特点,以及可能出现的不良反应等,消除病人的思想顾虑,积极配合治疗,以利于身体的康复。4讨论胺碘酮为Ⅲ类抗心律失常药物,主要电生理作用为抑制钾通道延长不应期及复极时间,并且有非竞争性β受体阻滞作用,即胺碘酮具有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ类抗心律失常药物的作用,同时兼有扩张冠状动脉、减轻外周血管阻力的作用,因而成为一种高效、广谱抗心律失常药

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