开放英语4形成性考核册参考答案

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1、开放英语(4)形成性考核册作业学前记录卡学习资源是否拥有或了解详细信息利用情况文字教材是向学校教材科查询经常录音教材是向学校教材科查询经常录像教材是向学校教材科查询经常中央电大网上文被辅导级课程讨论是网址:www.open.edu.cn进入路径:电大在线经常地方电大网上辅导是网址:www.218.69.105.52进入路径:电大在线经常中央电大直播课堂是播出时间从中央电大网站主页查询或浏览中国教育1台或3台节目播出时间经常地方电大直播课堂是播出时间:19:00经常回顾与总结学习内容1到目前为止,你学过多少种时态?每种时态请分别写出一个例句。Ioftengetup

2、early.Hewenttothecinemalastevening.Theyarewaitingforabus.Thechildrenwillhavearacetomorrow.TheArcticSubrisewillbevisitingthePhilippinesandThailand.WillChinesebecomethepredominantInternetlanguageby2025?Thegovernmenthasbeensufferingfromproblemscausedbytheenvironment.2你现在的词汇量约为:1500词3英语Ⅰ

3、及英语Ⅱ(1)中感觉最难的学习内容是:单词、短语的记忆和理解;句型结构和时态变化。4英语Ⅰ及英语Ⅱ(1)中还有那些语言点没有掌握:部分介词的用法;部分句子的理解5你认为自己在听说读写四项技能方面,哪项是优势,哪像应首先有待改进:在阅读理解和写作方面有一定优势,但听说方面还待改进。学习方法1你每周用来学习这门课程的时间量:超过7小时你认为所用时间充足吗:充足2是否有明确的学习计划:是是否能坚持已制定的学习计划:是不能坚持计划的原因:无3你在没单元的面授课前自学完成的学习量为:全部4学习中最常利用的学习资源依次为:教材,磁带,上网你认为对你帮助较大的资源为:教材5在

4、学习中遇到困难,你是否做记录:是解决困难的途径:从辅导教师处或得帮助本学期学习目标和计划学习目标1听力方面:听完教材和联系磁带,争取更上一个台阶。2口语方面:在小组讨论时尽量说,抓住主题。3阅读方面:阅读教材及辅导资料,做完练习。4写作方面:按照单元要求写作,用英语写日记。学习计划学习计划表在计划要做的旁边打勾1……2……3……4……5……6……7……7小时√√√√√√√学习记录卡1(Units19~24)学习过程1D其他背诵生词和词组2D其他积极回答问题3D其他默写生词和词组4D其他增加口语能力学习内容1Units19~24种主要学习了那些重要的语法项目?被动

5、句;真实条件句;现在完成时和现在完成进行时;结果状语;将来进行时;将来完成时;直接引词和间接引语;现在分词和过去分词的用法;情态动词;不定式2这六单元中我感觉最难或还没有完全掌握的语言点是:部分语动词的用法;现在分词和过去分词的用法;情态动词;不定式3这六单元中我最喜欢的话题是:Theproblemofwasteandsolutionsfordealingwithit.现代社会的消费观急废物利用问题。印象最深的CulturalNotes是:Transformationstakingplacethroughtouttheworldinurbanandruralen

6、vironments.城乡发展与变化阶段性学习体会请总结一下你在这一阶段的学习情况。你可以把这一阶段你在学习中遇到的困难、困惑写下来,也可以把你得建议想法写下来跟老师和其他同学交流。这个单元中我学习了被动句;真是条件句;现在完成时和现在完成进行时,结果状语;将来进行时;将来完成时;直接引语和间接引语;现在分词和过去分词的用法;情态动词;不定式。其中直接引语和间接引语是难点。作业1第一部分交际用语1~5:B,D,A,C,B第二部分词汇与结构6~15:B,C,A,D,C,A,B,B,C,D第三部分完形填空16~25:A,B,C,A,D,B,C,A,D,B第四部分阅读

7、理解26~35:A,D,B,C,A,C,A,D,B,C36~40:F,F,T,NG,T第五部分书面表达Mydearfriend:ItourinBeijingforseveraldays,thesceneryisreallybeautifulhere,Ivisitalotofplaces,includingtheNationalPalaceMuseum,theGreatWall,thesummerPalaceandsoon.ButIhadjustreceivedmywife’stelephone,shetoldmeourchildtogetsick,Icouldn

8、otbutgohomet

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