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时间:2019-05-12
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1、17.石头书通州区新生新生刘益民执教duìshūguàicèyìn队员叔叔奇怪一册脚印jìkuàngkéméitàn足迹矿物贝壳煤炭kānpādútūqiào勘探趴读书光秃秃地壳lěİpáo磊磊刨根问底你会读吗?一、写勘探队员告诉川川和磊磊,山上石头一层一层的,就像一册厚厚的书。二、写勘控队员向川川和磊磊介绍石头书上有字有画,能告诉我们很久以前发生的一些事。三、写石头书的用处可大了。学习任务:1.为什么叫石头书?2.初步认识写人物对话时,提示语的三种安排形式和神态描写。“石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”石头书“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是
2、波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。雨痕波痕矿物叔叔说:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。叔叔说:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。”勘探队员叔叔是如何通过化石判断出现在看到的这座山曾是密林,后又变成大海的?在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山。在很久很久以前后来又过了很多年叔叔说:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。“它告诉我们,在很久很久以
3、前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。”“用处可大了。这本书会告诉我们,那座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……”填空:石头﹙﹚,看上去就像﹙﹚。﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚是这本书上的字,﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚等化石是这本书上的画,石头书会告诉我们﹙﹚,所以我们把它叫做石头书。一层一层的一本书雨痕波痕矿物树叶贝壳小鱼哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……刨根问底看什么?书哪里有书哇?石头就是书书上有字吗?雨痕、波痕……矿物书上有画吗?树叶、贝壳、小鱼说明什么呢?地壳的变化有什么用呢?告诉我们:哪座山下
4、……哪块地下……提示语的位置:1.提示语在前的;2.提示语在后的;3.连续对话时可以省略提示语.以上三种不同形式的对话,提示语出现在不同的位置,标点符号也有相应的变化。提示语在前时,用冒号表示;提示语在后时,直接用句号;没有出现提示语,直接把对话的内容用引号表示出来就行了。另外,还有一种是提示语在中间的位置,使用的是逗号。作业川川和磊磊回到家以后兴奋地把自己的发现讲给爸爸妈妈听……请你试着以他们的口气用对话的方式写一段话。回到家,川川兴奋地说:“。”妈妈问:“?”“”川川认真地说。爸爸问:“。”川川说:“。”……
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