2012年春学期学校工作要点

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1、2012年春学期学校工作要点2012年春学期学校工作的总体要求是：以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，全面贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要及《十二五教育发展规划》，紧紧围绕各级教育主管部门和县委、县政府的工作部署，以“提升办学内涵，打造安中品牌，争创优秀省级示范高中”为目标，深入开展创先争优暨“双学双比”活动，大力加强教育教学管理，提升教育教学质量，奋力开创学校工作新局面，办人民满意教育。一．结合工作实际，推进“创先争优”活动深入开展。1．督查履诺进展情况。对照双向承诺台账，抓实履诺工作，采取盘点销号的方式

2、，兑现承诺，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以学校的发展检验创争活动的成效。2．做好“创争标兵”推树工作。把教育一线默默耕耘、勤于奉献、业绩突出的教职工推选出来，并利用各种宣传媒介大力宣传他们的先进事迹，展示他们的工作成果，让他们成为我们身边的标兵，学习的榜样，发挥带动引领作用，形成学先进、赶先进的良好风气。3.做好创争活动评议及总结工作。采取适当方式组织党员、群众对创先争优活动开展情况进行评议，校党总支要对开展创先争优活动进行系统总结，对活动开展中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。二．加强队伍建设，打造

3、高素质的师资队伍。4．加强师德建设工作。开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动，深入学习《中小学教师职业道德规范》，建立和完善师德评价和奖惩机制，提升师德建设工作水平，积极营造“学典型、比师德、讲奉献、创实绩”的良好氛围。5.制定《教师专业发展三年行动计划》。进一步加强调研，在多方征求意见、咨询教育专家的基础上，制订《教师专业发展三年行动计划》，进一步提升教师专业发展的计划性、系统性和实效性，为实现学校中长期目标夯实人才基础，力争在“名师”评选中有更多的教师成名成家。6．做好民生工程工作。从工作、生活、思想、待遇等各个方面关心关爱教职工，不断

4、激发广大教职工奋发向上的内驱力。建立健全救助贫困生制度，积极做好家庭困难学生国家资助、校内资助工作，不让一名学生因贫困而失学。7.丰富教职工文体生活。举行庆“三八”茶话会、庆“五一”教职工篮球赛等形式多样的活动，丰富生活内涵，提高幸福指数。三．抓实常规管理，提升教育教学管理水平。8.加强课堂教学管理工作。采取“年级部检查、教务处巡查、学生问卷反馈、期末学生测评”等多种方式，加强课堂教学管理，督查调研教学过程，真实了解课堂教学的实际情况。9.抓实教学检查工作。重点检查教师备课、学生作业批改及教辅资料使用等，以通报的形式向师生公示检查结果，并依据相关规定

5、奖惩到位。四．贴近教学实际，发挥教科研指导作用。10.加强教科研工作。坚持贴近教育教学实际、研以致用的原则，依托安徽省高中教科研联盟，积极组建教科研团队，加大“走出去，请进来”的工作力度，开展“高效课堂教学”比赛，强高效课堂教学模式研究，着力构建新课程背景下高效课堂教学新模式。11.加强班级管理工作研究。班级管理工作是一项繁杂、富于挑战的工作，也是一项需要与时俱进、讲求艺术的工作。加强班级管理工作的调研与研究，召开班主任工作经验交流会，借鉴经验，取长补短，进一步提升班级管理工作水平。五．提升文化品位，发挥文化熏染引领作用。12.加强校园文化阵地建设。

6、创新工作思路，有效整合资源，积极吸纳有兴趣、有特长的学生加入到校园网站、校刊、校园电视台、校园广播站等文化阵地建设中来，丰富内涵，提升品位。13.规范社团活动管理。进一步规范“文学社”“书法社”“英语社”“科技发明社”等社团活动的管理，加强社团活动的指导，激发兴趣，培养特长。5月下旬开展形式多样的社团活动成果展。14.提升德育工作的实效性。以社会主义核心价值体系建设、文明礼仪教育和养成教育为重点，以价值教育为载体，认真落实德育常规。积极倡导体验式德育活动，形成特色鲜明的德育工作模式，提升德育工作的针对性和实效性。15.加强文明礼仪教育。采取报告会、主

7、题班会等多种方式，引导学生养成良好的文明行为习惯，摒弃“出口成脏”“乱吐乱丢”的陋习。16.积极开展课余文体活动。上好音、体、美等课程，激发学生兴趣，发展学生特长，利用课余时间开展学生篮球比赛、广播操比赛、“红五月”歌咏比赛等；办好第53届田径运动会。促进学生身心健康协调发展，充分展示学生的多元智能和特长。17.加强班级文化建设工作。班级文化是校园文化的重要组成部分，是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，是形成班级集体凝聚力和良好班风的必备条件。加强班级物质文化、制度文化和精神文化建设的指导，形成各具特色、健康向上的班级文化，形成良好

8、的班风。每月将进行一次“班级文化建设”评比活动。18.积极准备参加第十一届校园文化艺术节。结合学校工作实际，