【名师原创】《风雨》学案

《【名师原创】《风雨》学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学习内容：《风雨》学案学习目标：1.了解作者及作品，识记重点生字词，积累写景名句。2.分析比喻、夸张的修辞手法及侧面描写的写作手法，品味文章精美的语言。 3.认识大自然的神奇威力，勇敢面对大自然，增强自信心。学习重难点1.分析比喻、夸张的修辞手法及侧面描写的写作手法，品味文章精美的语言。2.认识大自然的神奇威力，勇敢面对大自然，增强自信心。一、课前预习基础知识1、作者介绍：贾平凹：原名，当代家、家、家。是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，被誉为“”。代表作有长篇小说《》、《》、《秦腔》，散文集《爱的踪迹》、《心

2、迹》。2．给加点字注音或根据拼音写汉字。偌大（）刹那（）僵直（）蜷曲（）屋檐（）倏忽（）锥形（）瞬间（）绒被（）栅栏（）弧形（）蹦跳（）槐树（）攀附（）藤蔓（）撩动（）3．下列每个句子中都有一个错别字，请找出并改正。呼地又藤上来，飘忽不能固定。改槐树上的葡萄蔓再也攀付不住了，才松了一下蜷曲的手脚。改水一下子聚起来，长时间的凝固成一个椎形。改土炕的席上，老头在使劲锤着腰脚。改4.根据课文，给下面空白处填上恰当的动词。那片芦苇便全然了，一节断茎在泥里，响着破裂的颤声。一个穿红衫子的女孩门去牵羊，又立即要，却不可能了，在院子

3、里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。有一只精湿的猫拼命地来，一身，竟上了房檐，它也吃惊了。啪地下来，出一个坑，浮萍上了四边塘岸，几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。土炕的席上，老头在使劲着腰腿，孩子们却全在门缝，惊喜地着纸船，一只一只出去……二、自主学习整体感知1. 作者写“风雨”主要运用了正面描写还是侧面描写？试说明。2. 有人说结尾写到大雨了，你是怎么看的？结尾的场景和情调跟前面相比有什么不同？三、自主学习合作探究【合作探究】1.本文第一段在文中有什么作用？2．说一说作者从哪几个方面描写风的，写出了风怎样的

4、特点？3.有人说课文中写到了大雨，你怎样看？四、达标测试效果反馈树林像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；忽的又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房，墙头。垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。杨叶千

5、万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，一只挨着一只，再不飞动，也不嗡

6、叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了。几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，唰地揭

7、开了一片；水一下子聚起来，长时间的凝固成一个锥形；啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在案上的草窝里蹦跳。最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着。土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去……1.最后一段的“惊喜”一词能否换成“欢喜”，为什么？（请说明理由）[来#&源@:~中*教网]---------------------------------------------------------------[来源#:^中国教%

8、育出~*版网]2.作者写“风雨”主要运用了正描写还是侧面描写？试说明。---------------------------------------------------------------3.如何理解作者在结尾一段写了“孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去……”------------------------