留住秋天 李霞林

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1、《留住秋天》湘潭市雨湖区长龙学校：李霞林教学目标：认识目标：利用大自然环境资源，初步了解秋天的特征与变化，进行秋天的感受和欣赏。能力目标：利用身边自然环境进行绘画创作。情感目标：增强学生对自然生态资源的保护意识，将美丽的秋天留在心中。教学重点难点：结合自然环境资源，大胆进行创作。教具准备：彩色笔、范画、课件教学过程：一、影音导入课件播放图片与音乐结合的视频，让学生感受秋天的美。   1、提问：看了这些，谁来说说你对秋天的感受？   2、总结：是的，秋天给我们的印象是丰富多彩的，秋天不仅有美妙动听的声音，还有着五彩缤纷的颜色和弄明伯

2、伯的丰收，现在，让我们一起来学习第七课《留住秋天》。（板书课题）二、感悟——秋的声音如果说春天是一首生机勃勃，节奏欢快的歌，那么秋天就是一首抒情的曲子，下面我们来欣赏两首曲子，你们来听听，哪一首是描写秋天的呢？三、观察---秋天的颜色1提问：春天是绿色的世界，冬天是银装素裹的世界，那么秋天是什么颜色的呢？2欣赏画家眼中的秋天3小结：秋天的颜色多以暖色为主，红、橙、黄、棕色等等。三、示范巩固——了解方法师在黑板上简单示范。四、欣赏范作——拓宽思路1、让我们再来欣赏其他小朋友们的作品吧！  2、小结：他们的作业都十分大胆地进行了创作，

3、如果你画秋天你会选择什么去画呢？(1)农民的丰收(2)动物的冬眠（3）美丽的树林（4）休闲，快乐的郊游五、学生作业，教师巡回指导。（播放音乐）六、作业评价   1、小组推荐出一幅你们认为最满意的作品！并说出为什么？   2、还有哪一位同学愿意毛遂自荐！3、把你们的作业举起来互相学习！七、拓展延伸 问： 秋天的确是绚丽多姿，色彩斑斓，可是秋天的美景正如昙花一现，“刷刷”黄叶和手臂就说“拜拜”了，你们知道为什么到了秋天，树叶会落下来呢？  小结：到了秋天，降水会逐渐变少，空气、土壤中的水分也会减少而变得干燥，而树叶又会蒸发掉许许多多的

4、水分，大树为了保存自己的生命，不得不褪掉树叶道声“拜拜”，以保存仅有的水分不被蒸发，到明年春雨绵绵的季节长出更嫩绿的树叶。