第九届大学生科技学术节总结

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1、第九届大学生科技学术节总结为更好地贯彻学校对教育体制改革的各项要求，发扬学生的科学进取精神，数学科学学院以第三次党代会为契机，开展了以“扬科学精神育专业人才”为主题的科技文化活动，旨在拓展当代大学生的视野，培养大学生的创新意识，增强大学生的专业理论，发挥大学生的无限潜能，提高大学生的综合素质，为塑造新时代的科技人才做好铺垫，以实际行动为党代会献礼。一、精心准备，大力宣传，营造科技学术节文化氛围为做好科技学术节的筹划工作，使学术节更顺利地展开，我院作出积极的准备工作。学院党支部和分团委高度重视，开展多项动员大会，加大宣传，并对同学做出了明确的学术指导；在选拔活动负责人方

2、面，学院领导注重人员的组织能力和创新能力，组织人选做好模范带头作用；为达到科技学术节的实际目的，学院积极准备了多项调查问卷，并对活动细则做了科学分析，使同学们能够真正从中受益，汲取营养、提高能力。11月18日，数学科学学院第九届科技学术节正式开幕，昭示着学院科技学术节各项工作全面展开，切实贯彻好弘扬科学精神、投身创新实践的重要思想。二、科技促进学术发展，推动学院工作全面展开为体现科技学术节的主题，数学学院以学生组织为领头羊、各个团支部为支撑，开展了一系列科技活动。大家本着“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，参加了课外学术作品的创作以及评选活动，

3、要求从实际情况出发，注重论文质量，调查报告的可靠性，从而引导和激励同学们实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，为成为一个成功的优秀人才做好铺垫。课外学术作品的创作提高了大学生的知识储备能力，培养了科技创新意识和动手制作能力，拓展了学生思想的深度和广度，增强了创新意识，并从中发现了一批优秀学生作品，起到了活跃学院氛围的作用。（条理，过于繁琐，创业计划书和科技学术作品都属于“挑战杯”，应突出学生参与两重大赛事）在此，我院还积极组织了科技文化知识竞赛。此竞赛展示了我院的科技教育水平。竞赛题目涉及广泛，既有一些常识性的科技学术问题，也有高尖端、高水平的科技前沿问题

4、。活动举行期间同学们表现积极，使同学们的课外知识、专业文化得到完善，并充分体现了当今大学生的创新意识与青年学生的活力，展示了数学学院的优良学风，为下一步科技学术节的深入开展打下良好的基础。另外，我院还开展了“网页、FLASH、PHOTOSHOP设计大赛”，大赛不仅为科技学术节营造了浓厚的科技艺术氛围，普及了电脑知识，还为学生提供了展示才华的平台，提高了学生的综合素质，推动了数学学院良好的学风建设。在12月1日到10日，我院隆重举办“大学生看世界”摄影比赛，比赛得到同学们的积极响应，此比赛激励了同学们更细心地观察生活中的点点滴滴，享受生活中的酸甜苦辣。在科技学术节期间，

5、我院播映了多部以科技为主题的专题电影，被同学们广泛接受，数学学院也将以此为契机，集师生员工智慧力量，积极探索既体现时代性和创造性，又具有针对性和时效性的教育手段和方法，力争学院更好更快发展。三、彰显专业特色，展示教学成果扎实巩固的专业知识是每位同学以后发展的不竭动力和支撑，数学学院通过邀请专家作学术报告丰富强化同学们的专业知识，提高水平；通过专业比赛，彰显数学与应用数学、信息与计算科学、会计学三大专业的特色。我院围绕科技学术节的核心价值体系，开展的多项活动及报告，具有极高的先导性及教育意义。本次一系列的专业活动注重提高同学对自己专业课的学习兴趣，为自己以后的发展方向作

6、出鼓舞和指导。我院在科技学术节期间开展了授课模拟、网页设计、会计实务大比拼等比赛形式，丰富了学院的专业教育方式，提高了专业素养，并培养出优秀的专业应用型人才。科技学术节期间，我院孟广武院长对毕业生做了专业培训，通过此类专业培训，提高了毕业生的专业技能，为以后在社会上立足发展打下了坚定的基础。我院党支部与分团委结合，开展了为期两个星期的“模拟授课大赛”，此类赛事为学院数学专业学生提供一次锻炼的机会，提高教学能力，为今后的实习支教和教学生涯奠定了基础。09级会计专业珠心算小组发挥自己的专业优势，将志愿服务活动与科技学术节结合起来，举行了“珠算大比拼”活动，学生以积极的热情

7、投身其中，积极拉动了财会专业学生的学习兴趣。另外，针对财会专业的学生，我院开展了“会计实务大比拼”活动，此活动以提高会计从业潜能、强化会计职业道德规范为宗旨，开展点钞大赛、会计凭证制作、会计电算化、会计处理流程、职业道德规范的考核比拼活动，培养专业操作能力。教室文化所体现的是一个团支部的精神面貌，体现专业特色的阵地，因此，在提高学生专业素养的同时，数学学院展开教室墙纸装饰大赛，每个团支部发挥各自的专业优势，把专业特点展示在墙面上，并发挥团队精神，设计出一个个兼美学与实用价值为一体的墙纸图案。此类活动表现的内容充分显示了我院的特色，也是我院教育工作的一