女生部09至10下半学年工作总结

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1、重庆邮电大学学生会女生部2009—2010学年第二学期工作总结转眼间,女生部09至10学年度的工作已经结束,下半学年度的第三届女生节也拉下了帷幕。不禁感叹时间飞逝,这学年里那些个大家一起为了女生部而共同努力的日日夜夜也已经过去。一页页的翻本部门的会议记录、工作安排,通过各种渠道了解关于以前的女生部的种种,我深深体会到我们在成长,女生部在成长,一代代女生部人、今天的我们伴随着女生部一起成长。以下是对于本部门09至10下半学年的工作总结。一、关于第三届女生节的总结女生节作为本部门下半学年度的主要活动,为丰富我校女大学生的课余文化生活,树立女大学生自信

2、、自立、自强、自爱的精神,提高女大学生的综合素质,同时为了纪念国际“三八”妇女节一百周年,并为建校六十周年献上我校女大学生的一份特别礼物。本部门以“情系三月女生节,相约甲子重邮时”为主题,联合经管学院、计算机学院、软件学院三个学院的女生部相继成功举办了第三届女生节系列活动,包括:“飞吧,祝福!”明信片送祝福活动、“微笑,重邮!”女性掠影大赛、女性成长成才讲座、“半边天”放映室、征文比赛。这次女生节前期宣传历时一周,主要通过喷绘海报、各楼栋及中心食堂前展架张贴主题海报、通过广播宣传、发放传单的形式宣传。原本的宣传安排看似紧凑,但是实际的宣传时间有所

3、缩短,发放宣传单的时间为2天,这方面在大家不辞辛苦的在各个人流量集聚点发放传单的努力下,效果较好。但是在在各个楼栋下张贴完活动海报后,并没有及时检查海报的张贴情况,如果能抓紧时间,做到走访寝室宣传,效果会更好。在以后的活动中要注意做到提前准备、及时检查。各个子活动的前期宣传方面,同样存在以上问题,总的来说这次的前期宣传在各组的团结协作下,效果较佳。(一)“飞吧,祝福!”明信片送祝福活动本活动让同学们为远方的女性朋友和亲人送上了自己的祝福。在活动现场,游敏惠副校长与现场同学和工作人员就关于“举办女生节的目的”、“女生节发展模式”等相关问题进行了交流

4、与讨论,并对全体女生节组委会工作人员提出了“将女生节办的更具内涵,成为学校女同学们提高修养素质的一座桥梁”的鼓励与期望。同时也在现场还摆放有“甲子重邮,祝福有我”的大型签名活动的展架,同学们通过手中的笔写下对母校即将到来的六十周年校庆的祝福。在活动前期准备中我们制作了女生节的标签纸,可分配给一个部员的标签纸剪裁任务完成的并不好,我觉得寄出去的明信片代表的是本部门的形象,要给收信的人一个好的印象。通过这件事情,我认识到分配工作的时候应该根据各人的性格特点来分配相应的工作。此外,我们制作了邮箱,活动前一天把活动的工作分配和现场秩序及摆设安排妥当了。在

5、活动开始前才申请到桌椅,导致准备时间稍紧张,以后不但是申请桌椅,包括其他的工作准备也一定要提前确定。在以后的此类活动中,首先,我们要注意宣传效率,实行一套高效、切实的宣传方案;其次,在下一届的女生节活动中,我们要把明信片作为一个核心,不但应该加入更多创新的小元素,更应该突出活动的服务性,比如在明信片上贴上或在背面印上一些春季健身的小知识,或者走访一些寝室,亲手给同学送上明信片。应该渐渐的让这样的小活动丰富再丰富;另外,活动当天也要注意一些小细节的问题,比如现场秩序及宣传者的言行举止。(二)“微笑,重邮!”女性掠影大赛本活动以女性微笑为主题,以重邮

6、校园为背景。向全校师生征集照片的一次活动。通过这次活动让更多的学生关注身边的女性朋友们。活动前期我们做了大量的宣传工作,但结果却不尽如人意,虽然有很多客观原因,例如一直持续的阴雨天气影响同学的拍摄,而活动时间又和传媒学院的“艺彩鎏光”“我的大学我的印象”等摄影活动发生冲突,但不可否认的是,我们的工作也有存在不足的地方。在认识到活动受到影响之后,我们召集各个学院的文娱部长宣传本次活动,而部员们也尽了各自最大的努力。那时,最后的结果已经不是那么重要了,本来就是本着为同学们服务的宗旨,又何必执着于参与人数的多少。(三)“女儿亦自强”讲座本次活动举办了两

7、场。第一场是与计算机学院女生部合办的关于优秀女大学生的讲座,我们邀请到了4位女大学生为女生们进行了精彩的演讲,四位同学通过讲述自身大学的奋斗经历,从不同的角度和方面阐述了自己大学的奋斗路程。她们简短而催人奋进的演讲和努力追梦的优秀事迹得到了大家的赞赏与肯定,更是赢得得了女生们的一阵又一阵喝彩和掌声;第二场是“女儿亦志强“讲座,我们邀请到了重庆教育学院知名教授——文代琼老师。文代琼老师通过她幽默而风趣的演讲方式给现场观众讲述怎样拥有让人羡慕青春时尚的气质,怎样在繁重课业中拥有快乐健康的心态,当代女大学生应该具备的内在修养和学习如何成为一名优秀内外兼

8、修的知性女大学生。在活动的前期,我们面临最主要的任务就是“怎样邀请社会著名女性”。经过几次讨论之后,我们对著名女性的资料进行查找,然后分

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