初中物理概念练习总结

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1、中学初中物理基本概念第一册物理第一章测量的初步知识1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是。2．长度的主单位是，用符号：m表示，我们走1步的距离约是1，课桌的高度约0.75。3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1千米=米；1分米=米1厘米=米；1毫米=米1米=微米；1微米=米。4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面，在精确测量时，要估读到的下一位；(4).测量结果由和组成。5．误差：测量值与真实值

2、之间的差异，叫误差。误差是的，它只能尽量，而不能，常用减少误差的方法是：第二章简单的运动1．机械运动：物体位置的变化叫机械运动。2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。4．匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。5．速度：用来表示物体的物理量。6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。7．公式：速度的单位是：；；1米/秒=千米/小时8．变速运动：物体运动速度是变化的运动。9．平

3、均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。日常所说的速度多数情况下是指平均速度。10．根速度公式可知；可求路程公式为：和求时间的公式为：第三章声现象1．声音的发生：由物体的而产生。振动停止，发声也。2．声音的传播：声音靠传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。3．声音速度：15℃在空气中传播速度是：米/秒。声音在传播比液体快，4．乐音的三个特征：、、。(1)音调:是指声音的，它与发声体的有关系。(2)响度:是指声音的，跟发声体的、声源与听者的有关系。(3)音色是指声音的；5．减弱噪声的途径

4、：(1)在处减弱；(2)在中减弱；(3)在处减弱。第四章热现象1．温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是。2．温度计是根据的原理制成的。3．摄氏温度:单位是摄氏度(℃)。1摄氏度的规定：把的温度规定为0度，把下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为℃。4．热力学温度的单位是开尔文(K),T=t+273K5．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)；(3)寒暑表。6中学初中物理基本概念1．体温计：测量范围是℃至℃，每一小格是℃。2．温度计使用：(1)使用前应观察它的和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸

5、入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。3．固体、、是物质存在的三种状态。4．熔化：物质从态变成态的过程叫熔化。要。5．凝固：物质从态变成态的过程叫凝固。要。.1）完成下表将空白处填齐6．熔点和凝固点：晶体熔化时保持的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫点。晶体的熔点和凝固点是。7．晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的，而非晶体没有。8．熔化和凝固曲线图：℃熔化℃℃ttt（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）上图中AD是晶体熔化曲线

6、图，晶体在AB段处于态，在BC段是过程，吸热，但不变，处于固液共存状态，CD段处于态；而DG是晶体曲线图，DE段于液态，EF段落是过程，放热，不变，处于固液共存状态，FG处于固态。9．汽化：物质从态变为态的过程叫汽化，汽化的方式有和。都要吸热。10．蒸发：是在温度下，且只在液体发生的，缓慢的汽化现象。11．沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但保持不变，这个温度叫沸点。12．影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体；(2)液体；(3)液面快慢。要求：画出发射光线13．液化：物质从变成的过程叫液化，液化

7、要放热。使气体液化的方法有：和。（液化现象实例如：14．物质从直接变成叫升华，要吸热；15．物质从直接变成叫凝华，要热。第五章光的反射1．光源：能够的物体叫光源。2．光的直线传播：光在中是沿直线传播。3．光在真空中传播速度最大，是米/秒，而在空气中传播速度也认为是米/秒。4．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。5．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于角。（注：光路是的）漫反射和镜面反射一样遵循光的定律。6．平面镜成像特点：(1)像与物体大小(2)像到镜面的距离物

8、体到镜面的距离(3)像与物体的连线与镜面(4)平面镜成的是。7．平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。第六章光的折射1．光的折射：光从一种介质斜射入另