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《信管学院理性判断与智慧选择——校园生活拷问活动总结4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、关于校园安全教育讨论报告学院：信息管理学院题目：关于校园安全教育讨论报告讨论对象：安全教育班级：信安1002班二O一二年六月六日“理性判断与智慧选择——校园生活拷问”讨论报告一、背景现在，越来越多的安全问题在大学校园中暴露出来。大学校园作为一个小型社会，不同性格的人在其中扮演着不同角色，由于事物的摩擦与性格的碰撞难免激起进一层的矛盾。大学生生命安全意识的现状从总体来说,大学生对待生活持积极和乐观的态度,强调个性价值,追求生存质量,但是也有部分大学生生命价值观淡薄,存在不少的安全隐患。思考大学生安全问题是我们急需要做的事情。二、讨论内容（一）、大
2、学生面临怎样的安全问题首先是生命意识淡薄,生命得不到尊重。大学生自杀频频,且呈逐年上升之势,并且有自杀倾向的学生在得知他人自杀后,积极效仿结束自己的生命,有明显的“链式效应”。还有就是漠视其他生命的现象严重。其次是心理问题严重,校园伤害事故接连不断。大学生绝大多数的心理是健康的,但近年来,大学生因心理疾病、精神障碍等原因所导致的安全事故时有发生,且有日益上升的趋势。由于当代大学生处于社会急剧变革时代,竞争压力的加大,面对学业、经济、择业的压力以及情感的困惑、人际关系的紧张,大学生心理负担越来越重,心理素质越来越差。大学生心理问题和身心发展的不和
3、谐、不协调,必然对生命造成危害。 再次是大学生安全防范意识低,伤害事故严重。社会实践是大学生踊跃参加的活动,比较普遍的是家教、打工和进行社会调查活动。但是现在大学生思想相对比较单纯,社会生活经验不足,对于潜在的危险缺少预判和辨别能力,由此导致大学生在家教、求职中上当受骗而导致的生命安全事故频繁发生。（二）、你在大学中见到的安全问题和你的看法？打架斗殴：一次从学校食堂出来，看到许多人在追着几名男生跑，边跑边骂脏话。最后得知是两方人马因中午吃饭而起了小摩擦然后演变成了打群架。大学生，尤其是男生遇到事情沉不住气，太过情绪化。盗窃：大一的时候，有一个
4、女生寝室的笔记本电脑全部被偷了，最后查得是校外人员所为。自己的私人财物即使在宿舍中也要锁在柜子里，虽然有宿舍管理员的监督，但仍不能掉以轻心。自杀：自杀的诸多原因中最典型的就是男女大学生之间的感情变故，还有就是同学之间日常生活中的争端等都会是校园此类案件的导火线。因此我觉得加强大学生的法律法规教育，以及心理辅导显得十分必要。（三）、你觉得大学生应该进行怎样的安全教育？1、定期组织学生学习安全案例,开展安全实习实训活动。案例教育的最大特点就是生动、形象、真实、给人印象深刻,说服力强。为此,在对学生的安全教育中,最好能抓住一些发生在学生身边典型的、具
5、有说服力的本校或临近校园的案件,通过分析解剖,以案释法,对学生进行现实的安全教育。使学生在真人、真事中,自己去认识、辨别学习安全知识的重要性和必要性。这样的教育不但比空洞的说教更容易让学生接受,而且使学生对问题认得更清、看得更准,直观形象,教育效果一定好。在安全案例的学习中,要加强特定时间如开学前后、假期、毕业前期、考试复习期间、夜晚外出,特定地点如人员较多的食堂、教学楼、重大活动场所、危险的实验室等的安全事例教育,培养和提高大学生的生命安全意识。2、普及心理健康知识。对有过激行为的学生着重进行心理辅导。对于特定的时期，例如大四期间考研、找工作
6、、期末考试等心里压力较重的时期，学校组织专门的辅导老师对同学们进行心理辅导。在平常时间，多宣传心理健康的知识、举办有意义的活动等。3、大力普及校园消防安全知识。大学校园是人口相对比较集中的地方，因而也是消防工作的重点，但是由于种种原因，大学校园内的消防安全工作始终存在着隐患。不久前,由校保卫处、学工部等部门组织的一场校园逃生自救演习活动在我校学五公寓展开。活动的目的主要是让学生掌握必备的防火灭火、逃生自救知识。活动以实地演习为主，给同学们留下更加深刻的印象。关于学校的消防安全问题，不少同学发表了自己的看法。“我留意了一下我们的学生宿舍，发现每个
7、楼层都配备了几个灭火器，并且灭火器每年都更新过，不过可惜的是，我们大部分同学不知道怎么使用它们。学校在加强硬件设施的同时也不可忽视了对学生消防常识的教育。”“虽然每年学校都会组织各院系对学生宿舍的安全用电情况进行检查，但起到的效果甚微。一般是，在检查期间，那些大功率的电器就会被藏起来，检查一结束，不少学生又开始违规使用大功率电器。还有，宿舍内私拉乱接电线、乱扯床头灯以及电脑等电器违规摆放等，所有这些都给宿舍带来消防隐患。”“虽然有很多血的教训摆在大学生的面前，但是，大学生这种我行我素的行为却很普遍，这主要是抱着一种轻视、侥幸心理和不负责任的态度
8、，缺乏应有的警惕性和安全意识，这些意识正好是酿成火灾事故的温床。提高大学生的警惕性和安全意识才是重点。”4、进行自我保护教育。大学生在实际学习和生活中
