任务3自来水中氟离子含量的测定

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1、任务3:自来水中氟离子含量的测定主讲人:李鹏一、任务目标�课程任务�职业关键能力:获得新知识的能力;学习中能提出不同见解的能力:按工作任务的要求,运用所学知识提出工作方案、完成工作任务的能力;工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。�知识目标:样品的采集、预处理方法,电极的选择方法,溶液的配制,电池电动势的测定方法,选择合适的定量分析方法对样品进行定量分析,正确计算和表述分析结果。�专门技能:根据试验方案,选择合适的电极,正确娴熟地搭建实验装置,在规定的时间内,完成项目规定的任务。�素质目标:培养学生精益求精的学习态度与实验态度;培养学生团队竞争和团队

2、协作精神,培养学生对所做实验结果进行自我评价的能力,遵守实验室各项规章制度。muziyuelp@163.com一、任务目标�综合技能训练根据项目设计实验优化实验查阅资料方案方案正确规范组建实验采集、预操作装置处理样品准确记录正确处理准确表述数据数据分析结果muziyuelp@163.com一、任务目标�根据项目查阅资料每个学生充分利用网络资源和图书馆资料,查阅相关的国家标准。�设计实验方案运用已查阅的资料,设计实验过程,包括仪器及配套设施的选择,溶液的配制,数据的处理等。�优化实验方案六人一组,互相讨论,取长补短,整理出一套完整、合理的实验方案。muzi

3、yuelp@163.com一、任务目标�采集、预处理样品用正确的采样方法采集样品,用合理的预处理方法对样品进行预处理,以保证测试数据的真实性。�组建实验装置根据实验方案选择仪器及配套设施,正确规范搭建实验装置。�正确规范操作严格按照操作规程使用仪器,以精益求精的实验态度对待实验中的每一个细节,注意安全,遵守实验室各项规章制度。muziyuelp@163.com一、任务目标�准确记录数据以科学求实的态度,准确记录实验中每一个数据。�正确处理数据根据所学的理论知识,选择正确的数据处理方法,快速准确地处理实验数据。�准确表述分析结果完成实验报告,对所做的实验结

4、果进行自我评价。muziyuelp@163.com二、认识氟元素1.基本信息氟,气体元素,符号F,原子序数9。卤族元素之一,属周期系ⅦA族元素。淡黄色,有毒,腐蚀性很强,化学性质很活泼,可以和部分惰性气体在一定条件下反应。是制造特种塑料、橡胶和冷冻机(氟氯烷)的原料。由其制得的氢氟酸(HF)是一种唯一能够与玻璃反应的无机酸。muziyuelp@163.com二、认识氟元素2.氟的分布氟是自然界中广泛分布的元素之一,在卤素中,它在地壳中的含量仅次于氯。重要的矿物有萤石、氟磷酸钙等。muziyuelp@163.com二、认识氟元素人体需要量主要来自食物。一般

5、情况下,动物性食品中氟高于植物性食品,海洋动物中氟高于淡水及陆地食品,鱼和茶叶氟含量很高。饮用水和食盐中有一定含量,但有地区性差异。氟元素在正常成年人体中约含2克-3克,人体含氟约2.6g,主要分布在骨骼、指甲、毛发中。muziyuelp@163.com二、认识氟元素3.氟对人体的作用氟具有防龋齿作用,广泛存在于饮用水中。成年人适宜摄入量为1.5mg/天,最高可耐受摄入量为3.0mg/天。但过高的氟含量可能会引起中毒,从而损害神经系统,引发骨质疏松症,因此有必要对饮用水中的氟离子含量进行测定,运用所学知识,测定自来水中的氟离子含量。muziyuelp@1

6、63.com三、制定任务实施方案1.测量依据:(1)GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》muziyuelp@163.com三、制定任务实施方案(2)GB/T5750.5-2006生活饮用水标准检验方法无机非金属指标muziyuelp@163.com三、制定任务实施方案2.测定原理:饮用水中氟含量的高低,对人的健康有一定的影响。氟含量太低,易得牙龋病,过高则会发生氟中毒,适宜含量为0.5~1.0mg/L。目前测定氟的方法有比色法和直接电位法。比色法测量范围较宽,但干扰因素多,并且要对样品进行预处理;直接电位法,用离子选择性电极进行测量,其测量范围虽

7、不及前者宽,但已能满足环境监测的要求,而且操作简便,干扰因素少,一般不必对样品进行预处理。因此,电位法逐渐取代比色法成为测量氟离子含量的常规方法。muziyuelp@163.com三、制定任务实施方案2.测定原理:氟离子选择性电极(简称氟电极)以LaF3单晶片为敏感膜,对溶液中的氟离子具有良好的选择性。氟电极、饱和甘汞电极(SCE)和待测试液组成的原电池可表示为:Ag│AgCl,NaCl,NaF│LaF3膜│试液‖KCl(饱和),Hg2Cl2│Hg一般pH/mV计上氟电极接(-),饱和甘汞电极接(+),测得原电池的电动势为:E�1�1�SCEF1SCE和

8、1�分别为饱和甘汞电极和氟电极的电位。Fmuziyuelp@163.com三、制

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