大学生“学风建设”工程工作总结

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1、大学生“学风建设”工程——河南省2014年高等学校思想政治工作优秀成果申报材料近年来，为响应教育部号召，我院通过开展大学生“学风建设”工程，打造大学生思想政治教育工作特色品牌，健全大学生思想政治教育制度，构筑大学生思想政治教育工作长效机制，注重提高人才培养质量，全面提升学生综合素质。在“学风建设”的科学管理理念下，以育人为目标，以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体，积极开展创先争优活动，将创先争优融入到日常学习生活中，充分发挥先进党员、团员在学风建设中的模范带头和示范引领作用，以党风带学风，努力营造互帮互助、积极向上的育人环境，造就勤于学习、善于学

2、习和勇于创造性学习的高素质学生群体。一、研究背景，确定任务，打下大学生“学风建设”工程坚实基础（一）了解周遭情况，分析时代背景1、加强大学生学风建设急需摆上议事日程。随着近几年招生规模的扩大，以及近几年大学校园中出现上课迟到、旷课、早退，考试作弊等现象，在当下流行一句话：上课梦境化、逃课普遍化、补考专业化、生活无序化。这是很多大学生的写照。一些当代大学生平日生活浑浑噩噩，“迟到”、“早退”、“旷课”这些词语竟然成为学生饭后杂谈，不以此为耻，学生的主要职责被丢弃，主要任务被遗失。吃喝玩乐本不该成为主题，却抢走了学习在大学生心中的地位。此类现象的出现，提醒

3、我们加强大学生学风建设迫在眉睫。2、学风建设是高等院校永恒的主题。全国各大高校正在积极营造适合学生健康成长、成才的良好环境，以提高广大学生的综合素质和社会竞争力，从而调动学生学习的积极性与主动性。学风建设是大学生思想政治教育工作的重中之重，如何搞好学风建设，培养和造就大批具有现代意识、适应社会主义现代化建设需要的优秀人才，成为我院工作的首要任务，“抓学风”便显得尤为重要，优良的学风有利于大家的学习，学习是一种品格、一种境界、一种责任，更是一生的事业追求。学风建设既是学校育才的需要，也是学生成才的需要。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时

4、刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。学风在党的作风建设中处于基础地位，是大学精神的集中体现，是高等学校实现培养目标的重要条件，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂，是提高教育教学质量的根本保证，是学校建设不变的主题。（二）确立工程目标，增强实际效用1、明确工程大致形式以及规章制度。学风是一种无形力量，体现在很多细微之处：校园的学习氛围、高素质的管理队伍和教育体系以及学校组织的各种活动中。我院充分调动学生的学习积极性，做到一切从严抓起，从基础落实，在各个方面努力为大家服务以营造良好的学习氛围，促进学院的学风建

5、设，引领大家积极、努力的学习。为此我们举办了系类活动，以活动的形式使学院的学风建设深入人心，让大家在切身参与实践活动、娱乐交流中了解我院的学风建设制度，并出台、细化、落实了管理制度，例如上课出勤率考核制度、宿舍考勤制度、优秀者奖励制度等。我院通过日常的寝室熄灯情况督查和寝室卫生情况的检查，并每周予以评比和网上公示，督促大家形成优良的作风习惯，提升自身综合素养。力争让学生做到做到勤学习、重修身、爱劳动、讲公德、守纪律，努力形成“比、学、赶、帮、超”的良好学风。2、带动学生积极性以推进工程长期开展。我院结合学院自身特点，培养学生树立正确的学习态度、学习兴趣

6、和自觉性，激发内在学习动力，强调学风中存在问题的严重后果和狠抓学风建设的必要性、迫切性，统一思想认识，为同学们提供了良好的学习环境。我院以开展活动的形式，寓教于乐，既满足广大学生的娱乐需求，又使其置身于学习之中，达到建设良好学风的效果，调动学生的主观能动性，有利于大学生“学风建设”工程长期以往的开展下去。良好学风的形成不仅有利于提高学生整体知识素养，还有利于学院各方面活动的开展，对学院的学生工作有着长期有效的积极影响。二、加强组织，保障机制，确保大学生“学风建设”文明体系（一）协调部门关系，进行统筹合作在我院院领导的带领下形成了以院团委书记为中心的团委

7、学生会，下设18个部门，部门各司其职，既遵循分工明确的规则，又保持紧密联系，层层落实责任制。在所设立部门中中既有办公室统筹管理、服务，又有学习部、宣传部、组织部等具体贯彻落实，严谨的部门分工，使工作更加高效有序地进行。通过对学院管理制度的细化、落实，在日常生活中对学生良好生活习惯的养成起到了督促作用，为学生提供了良好的学习环境，方便学生树立正确、高效的学习理念，进而促进当代大学生对学习的喜爱，有助于树立良好的学风。（二）建立健全体制，形成战略机制首先是体现全面性。在开展大学生“学风建设”工程的过程中，我们应顾及到全体学生，让全体学生都参与进来。除此之外

8、，学风建设不应该只局限于学风，要通过优良的学风带动教风、班风等，还应注意在学生学习能力提高的同