学雷锋做有道德的人活动方案总结

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1、修文县洒坪中心小学3月份集中开展“学雷锋,做一个有道德的人”志愿服务系列活动方案洒坪小学德育组2014年2月修文县洒坪乡中心小学集中开展“学雷锋,做一个有道德的人”志愿服务系列活动方案今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”题词发表51周年纪念日。广泛传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念,深化新一轮全国文明城市创建工作,推动志愿服务活动持续深入开展,根据市文明委关于印发《贵阳市2014年深入开展学雷锋活动实施方案》的通知精神,经研究决定,于今年3月份在洒坪小学开展形式多样的志

2、愿服务活动。现制定活动方案如下:一、活动主题:学雷锋,做一个有道德的人二、活动目标:1、以“向雷锋同志学习题词纪念日为契机,广泛传播”学习雷锋、奉献他人、提升自己“的志愿服务理念,提升广大干部群众对志愿服务精神的认识和理解。2、以组织开展的服务社会的志愿服务活动为基础,重点发挥志愿者的带头作用,集中少先队志愿者、教师志愿者,在全校各班级开展学雷锋志愿服务活动,开成全校共同“学雷锋、做雷锋”的志愿服务氛围。3、通过集中开展学雷锋活动,进一步促进我校成立的学雷锋志愿服务总队、分队,学校学雷锋志愿服务队作用的

3、发挥,从中发掘一批易于参与、便于长期坚持开展的志愿服务项目,有效吸纳社会志愿组织参与全校的志愿服务活动,逐步推动我校志愿服务工作走向制度化、社会化。一、活动开展时间:1、3月5日开展学雷锋志愿服务活动统一行动。2、3月8日开展扶弱助困志愿服务活动。3、3月12日开展交通志愿服务活动。4、3月12日开展倡导绿色环保志愿服务活动。四、主要活动安排:1、组织未成年人参与或面向未成年人服务的志愿服务活动。组织全校学生开展“学习雷锋、做一个有道德的人”主题志愿服务实践活动。2、开展“关爱自然”绿化美化服务系列活动

4、。一是结合3月12日植树节安排,因地制宜开展主务植树活动。组织党员志愿者、少先队志愿者、青年教师志愿者以及生态文明志愿者积极开展各类植树活动。二是开展普及生态文明理念志愿服务活动。组织学生志愿者深入村开展宣传活动,广泛宣传环境保护法、水土保持法、大气污染防治法等法律法规。三是组织清洁环境卫生志愿服务活动,组织赏志愿者和学生深入背街小巷、楼院、公共场所,清除卫生死角,开展“整脏治乱”。3、开展“扶弱助困”志愿服务活动。开展“文明让座”志愿服务活动。结合3月的“让座日”宣传活动,通过宣传和文明引导方式,引导

5、师生主动为“老、弱、病、残、孕”乘客让座,努力营造尊老爱幼、助残帮弱的良好风气。4、开展“关爱社会”志愿服务活动。一是开展“践行文明交通志愿服务活动。开展“学雷锋,做一个有道德的人”为主要内容的服务活动,引导青年教师爱岗敬业、奉献社会,提升青年教师职业素质和职业精神。二是开展“学习雷锋、奉献爱心”社区志愿服务活动。组织学生志愿者重点针对空巢老人、农民工、农村困难家庭、特殊家庭子女,集中开展体现人文关怀的关爱老幼弱残志愿帮扶活动。五、工作总体要求:1、各班要精心准备,认真组织,把本次活动与本班全年的道德实

6、践活动结合起来进行安排,以本次活动为契机,制定详细、可行的工作方案或计划。要健全机制壮大服务队伍,积极推进阵地建设,避免走过场、搞形式。活动期间,要高举志愿服务大旗,通过网络、现场报名等形式,吸引更多的学生以及青年教师投身到志愿服务队伍。2、各班要做好活动资料惧整理工作,及时上报活动开展的简报、图片、信息等。修文县洒坪小学2014年3月1日三月德育工作活动总结三月份我校组织学生开展了“做一个有道德的人”实践活动,同学们积极参与各项活动,充分体现出了良好的道德素养。现将活动总结如下:1、在3月5日的升旗仪

7、式上举行“做一个有道德的人”系列活动的启动仪式,组织大家学习雷锋精神,号召全校师生争取“做一个有道德的人”,多参加在家庭、学校、社会的道德实践活动。杨校长为活动作讲话2、3月8日我校开展了扶弱助困的活动,让我校的困难学生爱有关怀,让他们认识到了人人爱我,我爱人人。要做有道德的人。我校校长书记与朱起老师共同扶助儿童赵希望,他是我们学校成绩最好但条件最差的孤儿我校教师魏满秀与她扶助的孩子吉章洪的合影3、3月12日开展了“和谐校园,关爱生命”系列主题活动,使学生明白环境保护从身边做起。我校教师贾明奇带学生护校

8、树的图片4、通过“关爱病、弱、老等人群的体验实践活动,让孩子们体验了奉献社会是我们每一个应尽的义务。组织未成年人参与或面向未成年人服务的志愿服务活动。引导师生主动为“老、弱、病、残、孕”乘客让座,努力营造尊老爱幼、助残帮弱的良好风气。组织学生志愿者重点针对空巢老人、农民工、农村困难家庭、特殊家庭子女,集中开展体现人文关怀的关爱老幼弱残志愿帮扶活动。5、结合我校开展了“文明交通”的志愿服务活动,在全校广泛开展了“做文明的小市民的活动,学习宣传

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