石人沟小学教育教学工作总结

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1、石人沟小学教育教学工作总结一学期来，在上级领导的正确指导下，我校以课程改革为中心，以课堂教学研究、教师队伍建设为基本点，切实增强改革意识、质量意识、服务意识，不断提升教育教学质量，确保学校教育教学工作有序、高效地向前发展。一学期以来，我校开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。一、开展各种德育活动，为教学提供思想保证。1、本学期，我校认真贯彻落实市局德育工作提出的各项任务和要求。坚持育人为本，德育为先。不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，利用每周一的升旗活动，对学生进行人生观教育，学习习惯养成教育，安全教育，节日教育，

2、法制教育，时事政策教育等等。让学生从每一次讲话中能够找到自己的差距，明确努力方向。2、今年三月，我校利用学雷锋活动月，进行学雷锋标兵评比活动，每周评选一次新标兵，月底进行总结表彰，大力表扬那些品德好，孝顺父母，尊敬师长的学生，用榜样的力量带动其他学生进步。通过活动，学校总体学生面貌有了很大提升。3、四月，五月，各班检查每月评比出学习标兵，进步标兵，卫生标兵，德育标兵，文艺标兵等各种标兵，通过学生之间的对标赶超，进一步提高了学习风气。4、组织各班开展“文明美德伴我成长”为主题的征文评选，主题班会，讲故事比赛活动，网上寄语签名活动和优质课评比

3、活动，并由吴志伟老师到各班检查，进行视频录像，对全校情况进行总结评比。5、利用校园广播站，对学校的实事进步宣传，由四五年级各班筹备广播稿，广播员，期末进行评比表彰。6、进行庆六一文艺汇演及优秀少先队员表彰大会，发放奖品。进一步明确少先队员所担负的社会使命感。二、优化教学管理，提升工作有效性教育教学是一项复杂的系统工程，真正提高教育教学质量必须做到脚踏实地，扎扎实实地加强学校各项管理，抓好每个细节。1、按照教育部课程设置方案和我省课程计划有关要求，根据实际情况，我校制定了课程实施方案，开齐开全课程。在具体执行过程中努力做到保证课程设置的完整

4、性，保证学年安排不随意变更，保证各类课程授课总时数。2、学校制定并完善了月考和教学成规考核制度，通过不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核等，将评比结果做为评优、晋级的重要依据。加强课堂教学的跟踪，坚持听课、评课制度，及时与教师交流，提出指导性意见，解决教与学中的各种问题与困难，促使教师改进和提高。3、面向全体学生，因材施教，最大限度地激发学生学习的积极性、主动性。注重学生作业质量，统一规范作业格式，大力提倡分层练习。注重学生发展性评价及学生能力培养。对学生作业情况进行教师、家长、学生的互

5、动评价三、以活动为载体，强化教师队伍建设。1、学校以师德建设为核心，成立了以校长为组长的师德建设领导小组，加大师德考评力度，完善师德考评机制。开展了“塑师德，正师风，律师言，严师行”为主题的系列师德教育活动，在学生中开展问卷调查，了解教师教育教学情况。注重在师德交流上下功夫,发挥身边先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，形成良好教风。在本学期我乡举办的师德师风演讲比赛中，我校四名参赛教师均取得好成绩，其中李文杰老师获得一等奖，并代表全乡参加市局比赛获得二等奖。2、为实现“推进教育科学发展，办人民满意教育”的目标，以推动学校中心工作落

6、实，以“立足教师岗位比作为、创先争优当教学先锋”为主线，我校对照可学可比的先进典型和工作标准，进行多方位、多层次、多角度对标定位，查找差距不足，认责承诺开展了对标赶超活动，在这次活动中，大家树立了身边的赶超榜样，工作热情和工作干劲更足了，工作方法更加多样化，工作效果更加显著。3、本学期我校举办了各学科过关课活动，全体教师在这次活动中，领导班子成员率先讲课，进行示范，特别是张金艳主任的语文课，冯银环主任的英语课，环节紧凑，气氛热烈，方法高效。通过这次过关课，教师对本学科的课堂结构，有了更加深刻的认识，对构建扎实课堂，实效课堂，快乐课堂有了更

7、加清晰的探索，对提高教师教学水平有了很大的促进作用。4、本学期我乡承担了两次全乡的语文数学教学研讨活动，在这次活动中，我校语文数学教师集体准备，邀请市局小教室教研员参加指导，全乡教师听评课，使得我校语文数学两个学科的教学理念有了新的提高，张小玲老师的《伙伴》一课，受到了赵全生主任的好评。5、本学期，我校成功举办了春季田径运动会，也成功承办了石人沟铁矿的运动会开幕式活动，通过运动会，进一步提高了班级凝聚力，增强了学生的集体责任感。在今年遵化市田径运动会中，我校袁海波同学获得了全市铅球第二名。四、以校本培训为手段，促进师资水平提高1、学校将教

8、师培训纳入学校计划，每周进行一次业务学习，具体学习市局教学常规试行文件，对制定教学计划，怎样备课，如何进行课堂教学，怎样布置与批改作业，怎样进行复习考试，课外辅导进行了系统学习，提高了教师专业