倾注一腔心血

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1、全国内地西藏班（校）高中教育教学研讨交流材料倾注一腔心血培育高原雪莲——南通西藏民族中学办学情况汇报（2005年4月）我校是根据党中央、国务院第三次西藏工作座谈会和全国教育援藏会议关于“继续办好内地西藏中学和西藏班，要长期坚持，不断完善，适当扩大规模”的指示，经原江苏省教委和南通市人民政府批准，于1997年7月在原南通市北郊中学的基础上改建而成的内地西藏中学。始创时为初级中学，2000年秋季增设高中部。学校占地60亩，建筑面积21000平方米；在编教职工88人；初、高中七个年级、16个班级、608名学生。办学近八年来，我们始终坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代

2、表”重要思想为指针，端正办学思想，明确办学方向，把从事民族教育作为落实党中央、国务院“智力援藏”和西部大开发伟大战略的具体行动，立足于办藏汉人民满意的学校。在上级领导的悉心关怀下，学校外抓机遇求发展，内抓改革求突破，事业规模不断扩大，办学条件明显改善，管理制度日益健全，各项改革不断深入，教育质量逐年攀升，办学成果得到社会各界的广泛认可。1999年，共青团中央、国家民委、全国青联授予我校“全国各族青年团结进步模范集体”的光荣称号；2001年确认为江苏省重点高中；2003年转评为“三星”级学校；2004年西藏自治区教育厅授予我校“教学质量优胜学校”奖牌；学校连续多年

3、被评为南通市教育系统先进集体、安全文明校园、教育收费规范学校等；200416年经省卫生厅、市卫生局、卫生监督所联合验收评估我校食堂为“A”级食堂和“百佳餐饮单位”；2005年初，经南通市人民政府教育督导室综合评估，确认我校为“全面质量管理4A级优秀学校”。新闻媒体数百次报道了我校的办学业绩。一、主要工作（一）明确办学宗旨，强化政治意识，高效优质智力援藏。创办之初就确立的我校办学宗旨是：为西藏未来培养高素质的劳动者和接班人服务，为21世纪的经济建设和社会发展培养“四有”人才奠定基础。办学近八年来，我们始终坚持不懈地努力，把我校办成教育理念领先、教师素质精良、教育设

4、备先进、教育质量一流，具有西藏民族特色、江苏南通特色、学校自身特色的内地西藏中学，让党和人民满意。1．强化奉献意识。江泽民同志倡导的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的“老西藏精神”，是对援藏工作艰巨性和崇高性的高度概括，也是对教育援藏工作者的要求。近八年来，我们坚持把“老西藏精神”作为思想工作的基础性工程。全校教职工在教育教学和管理中自觉以“五个特别”作为律己标准，涌现了许多感人肺腑的人和事。2．强化全局意识。民族问题无小事，16办好民族教育，需要有胸怀祖国的全局意识。为此，我们利用政治学习时间，以系列讲座的形式组织学习西藏历史、风

5、土人情等方面的知识，使全校教职工了解搞好西藏民族教育与开发西部的伟大战略、与保卫祖国的大西南战略、与维护祖国统一和民族团结的全局利益的关系。全局意识的增强，提高了全校教职工对搞好西藏民族教育重要性的认识，增强了搞好民族教育的崇高使命感和强烈责任感，自觉承担起“老师”，“保姆”、“保安”、“父母”等多重角色。3．强化争先意识。建校以来，我们一直注重以党建工作为龙头推动教育教学工作。近八年来，我校党总支开展了“在思想上争做一面旗帜，在业务上争当一把好手，在工作中争做一个榜样”的活动。争创“三个一”活动的开展，增强了党员的党性意识，推动了教育教学的深入。党员的先锋模范

6、作用，深深感召着全体教职工，使党组织在群众中的威信日益提高，申请入党的积极分子不断增加，党员队伍不断壮大，目前已有35名党员，占教职工总数的40％，全校呈现一派人人争当先进的良好局面。（二）转变教育观念，明确育人方向，重视德育全程管理。我们培养的学生具有怎样的思想品德关系着祖国的稳定，关系着社会主义新西藏的未来。因此，我们始终把学生综合素质的提高、可持续发展学力的形成作为学校教育教学的基点。坚定不移地突出爱国主义、社会主义、集体主义、民族团结、法律法规、基础文明养成教育。由校长施乃平同志编著的近10万字的《西藏常识讲稿》在预科学生的政治课中使用，对学生进行西藏历

7、史及民族团结教育。在德育内容上，我们重点突出以下几个方面:1．旗帜鲜明地进行“反对分裂”教育。国家的统一，民族的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的根本保证。培养西藏社会主义建设的可靠接班人，必须旗帜鲜明地进行反分裂教育。办学以来，我校利用“国旗下讲话”、主题班会、专题报告、电台广播、文艺演出等形式大张旗鼓地宣传爱国主义思想，旗帜鲜明地揭露、批判达赖集团分裂祖国的罪行，学生会主办的“格桑花报”、“雪莲广播台”16唱响了爱国主义的主旋律，成了学生自我教育的好形式。每逢重大节日，团委、学生会都要组织学生自排自演以爱国主义为主要内容的文艺节目，既培养学生

8、的爱国思想，又丰富素质教