寓言二则——滥竽充数的PPT

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1、竽（yú）竽是用竹做的，是古代的一种乐器。寓言二则滥竽充数儿童文学的一种体裁，把一个深刻的道理寄托在精炼、生动的故事里来表现对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或嘲讽的作品。寓言读一读滥竽充数南郭先生齐宣王待遇排场编排演奏鼓着腮帮继承改成装腔作势发觉挨着溜走读一读滥竽充数南郭先生齐宣王待遇排场编排演奏鼓着腮帮继承改成装腔作势发觉挨着溜走选择正确读音shùshǔ1我最喜欢数学。2我很喜欢数鸭子这首儿歌。1谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉。2爸爸每天很晚才睡觉。juéjiào（shǔ）（shù）（jué）（jiào）想一想①南郭先生为什么

2、能滥竽充数？②南郭先生是怎样混在乐队里吹竽充数的，而又不被发现？③后来，南郭先生为什么偷偷地逃走了？战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。排场：形容铺张的场面有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的

3、时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。装腔作势：故意做作想引起人注意。有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。装腔作势：

4、故意做作想引起人注意。后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐng）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个挨一个地吹给他听。听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。南郭先生简直吓坏了，他吓得＿＿＿＿＿。他心想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这则寓言讽刺了那些没有真才实学，混在行家里充数，蒙混度日的人。寓言告诉我们：做人要老老实实，要有真才实学才行。寓意“滥竽充数”用法① 比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人；② 比喻以假冒充真的，以次冒充好的；③用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已2、不懂

5、就不懂，不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。1、做买卖要按质论价，讲究信誉，不能以次充好滥竽充数。3、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同学干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。（②）（①）（③）