江苏省海安高级中学高三生物创新练习——判断与改错（步步高）

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1、2014年江苏省海安高级中学高三生物创新练习——：判断并改错编者：陆德平校对：黄忠兰高中生物必修一1.（）病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活2.（）所有生物都具有生命系统的各个层次3.（）细胞是最基本的生命系统4.（）培养皿中大肠杆菌菌落属于群落层次5.（）培养基被污染后，大肠杆菌和滋生的其他的细菌、真菌共同构成生态系统6.（）T2噬菌体感染菌体，不会导致菌体裂解7.（）病毒是一类具有细胞结构的生物8.（）蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状9.（）蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用10.（）衣藻进行光合作用的场所是叶绿体11.（）生物界和非生

2、物界在元素组成的种类和含量上都相同12.（）Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素13.（）微量元素因含量少，所以对生命活动影响不大14.（）组成人体细胞的主要元素是O、C、H、N、P、S15.（）组成细胞的元素以化合物的形式存在16.（）占细胞鲜重最多的化合物是水，占细胞干重最多的化合物是蛋白质17.（）在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种18.（）分子式中只要有氨基和羧基，就可以判断其为构成生物体的氨基酸19.（）评价蛋白质食品营养价值主要依据其必需氨基酸的种类和含量20.（）每种氨基酸分子都含有一个氨基和一个羧

3、基，且都连在同一个碳原子上2014年江苏省海安高级中学高三生物创新练习第23页1.（）各种氨基酸都共有的结构是2.（）各种氨基酸理化性质不同的原因在于R基的不同3.（）细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质4.（）蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变5.（）tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成6.（）磷脂和蛋白质合成时，需要模板7.（）具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的8.（）常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色，是由于蛋白质有肽键9.（）所有糖都有甜味10.（）所有糖都是能源物质11.（）所有

4、糖都必须经消化后才能吸收12.（）所有糖都可以用斐林试剂鉴定13.（）各种生物的细胞壁都是由纤维素参与构成的14.（）所有的激素都是蛋白质15.（）脂肪、磷脂、胆固醇都可参与膜结构的组成16.（）构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖17.（）葡萄糖和麦芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖18.（）葡萄糖和果糖分子均有还原性19.（）胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输20.（）脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量21.（）细胞膜由蛋白质、磷脂和糖类组成，主要成分为脂质22.（）功能越复杂的细胞膜，蛋白

5、质的种类和数量越多23.（）脂质中的磷脂和胆固醇都是组成膜的成分24.（）线粒体内膜和外膜上蛋白质成分相等25.（）变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同2014年江苏省海安高级中学高三生物创新练习第23页1.（）植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性2.（）细胞膜含有糖脂和糖蛋白3.（）载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质4.（）光合作用只能在叶绿体中进行5.（）无线粒体的生物只能进行无氧呼吸6.（）有中心体一定是动物细胞7.（）各种正常细胞都有核糖体8.（）所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体9.（）细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分

6、和功能是相同的10.（）生物膜系统指生物体内的所有膜结构11.（）细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和各种具膜的细胞器膜组成12.（）生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内部区域化13.（）有多种酶附着在生物膜系统上，有利于化学反应的进行14.（）原核生物、病毒类生物无生物膜系统15.（）除上述细胞器外，细胞内能产生水和发生碱基互补配对的场所还有细胞核16.（）除上述细胞器外，细胞内没有其他场所能产生ATP17.（）除上述细胞器外，细胞内具有双层膜的结构还有核膜18.（）细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含有的化学成分不同，所具有的生理功能也不同19.

7、（）细胞器的数量可因细胞种类的不同和生物的不同而出现差异20.（）线粒体和叶绿体发生的能量转换形式分别是有机物稳定的化学能→热能和ATP中活跃的化学能；光能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能21.（）在线粒体基质中发生有氧呼吸的第三阶段时产生了水22.（）叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶23.（）高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关24.（）溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入2014年江苏省海安高级中学高三生物创新练习第23页1.（）线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同2.（）人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大

8、于外膜3.（）模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，分为物理模型、概念模型、数学模型等4.（）模型描述时只