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1、Module3unit1colours平定师范附属小学高志娟教学内容：牛津小学英语三年级下册三单元第一课第一课时。教学目标：1.learnthesentences:whatcolouris…..?/whatcolourare…?2.Learnthewords:sea,sky,clouds,mountains..3.Usingthesimplepresenttensetoaskandanswerthecolours.4.Developingtheirabilitiesofspeakingandlistening.设计理念：关注每个学生的情感，激发学生学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的
2、自信心和成就感，使他们在学习过程中发展语言综合运用能力，培养小组合作能力和创新精神，提高人文素养。教学重点：mountains的学习和单复数的比较。教学难点：单复数的比较及运用。教学准备：多媒体课件，录音机教学步骤：教学过程设计意图热身复习Warm-up1,Greetings2,Singarhymeonpage12.3.freetalk:doyoulike…?轻松愉快的儿歌既活跃了课堂气氛，又复习了旧知识。呈现操练Presentation1、导入T:doyoulikefish?Wherecanyouseethefish?Ss:inthesea.问题导入新课，新颖活泼，抓住了学生的注
3、意力。呈现操练Presentation1、学习sea,sky(1)出示课件：T:look,what’sthis?Ss:it’sthesea..T:doyoulikesea?Ss:yes…no..（2）认读sea.(3)askandanswer:whatcolouristhesea..(4)chant:sea,sea,llikethesea.(5)guess:what’sthis?Ithasthesamecolourwiththesea.T:yes,it’sthesky.（6）game:doandguess（7）chanttogether.单词放在句子中学习，并在口语交际中加以巩固，
4、体现了“词不离句，句不离用”的思想。。适当进行口语交际，扩大语言容量。游戏巩固的单词，气氛活跃。3、学习clouds,moutains.(1)出示课件：T:inthesky,whatcanyousee?Ss:clouds.(2)认读cloud.(3)课件出示：cloudsT:howmanyclouds?学习复数。(4)扩展：T:whatarethey?They’re.Clouds.（5）game:引出mountains(1)出示课件：T:underthesky,whatcanyousee?Ss:mountains.（2）认读mountainmountains.(3)askandan
5、swer:howmanymountains?.(4)chant:mountains,mountains,they’rebig,big,bigmountains,mountains,they’retall.tall,tall(5)扩展:出示课件HuangMountain,MountainTai.（6）game:通过课件引导学生学习复数,直观形象。列举其他单词，扩大了知识面4,summerize(1)教师小结：T:boysandgirls,therearemanythings,Whatcanyousee?Ss:Icansee….(2)game:sayandlisten.(3)revie
6、wthewords:trees,flowers,thesun,butterfly,bird.由动到静，既锻炼学生的听力，游戏活泼轻松，又给学生一个调节的机会。5、learn:whatcolouris…/are…?(1)出示课件T:thispictureiscolouful,isitbeautiful?Ss:yes,itis.(2)出示课件把图片变成黑白图：(3)T:now,isitbeautiful?Ss:no,it’sblackandwhite.T:now,let’scolourit。（4）Sscolourthepictures.(5)askandanswer:whatcolou
7、risthesun?Whatcolourarethetrees?T---SS----T(6)studetentspractiseinpairs.通过动手操作学习句子，培养了学生的自主学习能力，小组活动，使语言由输入到输出。巩固运用6、reviewthewordsandcompare.(1)comparethesentences:whatcolouristhe…?Whatcolourarethe…?（2）学习课文：listenandfollow.通过比较使句子记忆一定会
