九年级化学上册 第二单元《我们周围的空气》课题2 氧气练习 人教新课标版

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1、【黄冈教研备课精品套装】人教版九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》课题2氧气【练习】解析版可用于课前1.在标准状况下，氧气是一种_____________色、_____________气味的气体。它的密度比空气_____________，_____________溶于水。液态氧的颜色是_____________。思路解析：本题考查氧气的物理性质。答案：无　没有　略大　不易　淡蓝色2.氧气的化学性质_____________，能与许多物质起反应。氧气具有_____________，是常用的_______

2、______。氧气能支持燃烧，带有火星的木条在氧气中能_____________。思路解析：本题考查氧气的基本化学性质：可以支持燃烧。答案：比较活泼　氧化性　氧化剂　复燃3.化合反应是由两种或两种以上物质生成_____________的反应，是化学反应中的一种基本反应类型。氧化反应是物质跟_____________发生的反应，不仅仅是跟氧气。思路解析：本题考查化合反应和氧化反应的概念。能够提供氧元素的是氧气或含氧化合物。答案：另一种物质　氧4.(1)做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺

3、一层细沙，目的是_____________。(2)写出下列反应的文字表达式①铁丝在氧气中燃烧：_______________________________________；②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气：_______________________________________；③蜡烛在空气中燃烧：____________________________________________________。思路解析：本题考查铝丝在氧气中燃烧，生成氧化铝，放出大量的热。玻璃容器容易炸裂，必须垫上一层

4、水和细沙；考查氧气的制备和蜡烛燃烧等的反应文字表达式。答案：(1)防止生成的四氧化三铁炸裂集气瓶(2)①铁+氧气四氧化三铁②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气③石蜡水+二氧化碳可用于课中1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.氧气液化C.矿石粉碎D.钢铁生锈思路解析：本题考查物质变化过程和本质。酒精挥发，由液体变成蒸气，属于物理变化；氧气液化，由气体变成液体，属于状态变化；矿石粉碎，属于物质形状变化；钢铁生锈，则由铁生成氧化铁，有新物质生成，属于化学变化。答案：D2.一种暗红色固体，在氧气中燃烧，

5、发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白烟。这种暗红色固体的名称是_____________。写出该反应的文字表示式__________________________。思路解析：暗红色物质可以燃烧，产生白烟,这是红磷的特征。本题考查红磷的物理性质和化学性质。4用心爱心专心答案：红磷　红磷+氧气五氧化二磷3.对氧气物理性质的叙述正确的是（）A．易溶于水B．在-183℃变为淡蓝色液体C．在-218℃时变为白色固体D．在标准状况下密度比空气略小思路解析：本题考查对氧气物理性质的理解和掌握情况。答案：B4.某同学

6、做物质在氧气中燃烧的实验，方法如下图所示，其中不合理的是（）思路解析：铁丝在氧气中燃烧，必须铺上细沙或水，否则会炸裂集气瓶。答案：B5.关于氧气用途的说法不正确的是（）A.氧气可用来炼钢B．氧气可用来灭火C．氧气可用于登山或飞行D．氧气可提供动植物呼吸思路解析：炼钢中利用氧气除去钢铁中的碳；氧气可以助燃而不能用于灭火；登山或飞行时由于高空缺氧而需要提供氧气；氧气可以供动植物呼吸进行新陈代谢。答案：B6.下列可以说明自然界水中含有氧气的是（）A.河水清澈B.黄河水浑浊C.有鱼虾D.河边空气好思路解析：鱼虾能

7、够在水中生存，说明水中含有足够的氧气。答案：C可用于课后1.能使带火星的木条复燃的是（）A.空气B.氧气C.氮气D.二氧化碳思路解析：氧气能够助燃,而氮气、二氧化碳则不支持燃烧；空气中存在氧气，但氧气浓度太小而不能使带火星的木条复燃，复燃必须是高浓度的氧气。答案：B2.下图是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。4用心爱心专心组成：_____________________________________________________________

8、____。结构：_________________________________________________________________。性质及变化：___________________________________________________________。思路解析：本题是一道图示情景题，主要考查氧气的工业制法及学生根据信息迁移知识的能力。工业上制取氧气的方法是将空气加压降温使之变为液态空气，然后根据液态