鲁教版生活中的风风雨雨

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1、生活中的风风雨雨把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动让真心的话和开心的泪在你我的心里流动1、知道人生难免有挫折、挫折是不可避免的道理，正确认识挫折的积极意义和消极作用。2、培养学生辩证思维的能力，使学生能够客观全面地看待生活中的困难和挫折。3、通过学习，使学生正确认识生活中的困难和挫折，提高心理承受能力，保持积极进取的精神状态。学习目标在《

2、真心英雄》中有“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”一段，同学们，你们心中有怎样的梦想，要实现这些梦想会遇到哪些困难？分组讨论人生难免有挫折小明：“我从小学开始就一直担任班长，进入中学后，以为班长存非我莫属，谁知竟选班长时我却落选了。”小芳：“我的爸爸妈妈半年前都下岗了，家里一下子去了经济来源，生活很窘迫，连我交书杂费的钱也要东拼西凑。”小刚：“来到这个班级已经一个学期了，可是我一个好朋友也没有。”小英：“在小学里我是学习上的尖子，到了中学后总是想名列前茅。为此，我付出了很多努力

3、，但成绩却很不理想。”想一想：自己有过以上类似的挫折经历吗？说一说：自己经历的最严重的一次挫折是什么？当时的感受如何？生活中不只是阳光明媚，也会有风风雨雨。每个人都会有许多美好的期待和希望，为了实现它，都要做出种种努力。当由于受到多种阻碍和干扰而不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折。相关链接在日常生活中挫折一词是指挫败、受阻、失意的意思。俗话说就是“碰钉子”。在心理学里，挫折通常是指人们在从事某种有目的的活动过程中因受到某种无法克服的阻碍而致使目标无法实现，需要不能满足时所产生的一种紧张状态和消极的情绪反应如果挫折产生于较为重大的目

4、标，这种挫折可称之为失败；如果这种挫折的障碍与压力持续时间长、影响范围广，使其处于一种不利身心发展的境地，这可称之为逆境。挫折的、失败、逆境会给人带来失望、压抑、沮丧、忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反应。在日常生活中，人们都希望事事顺心。但“万事如意”、“心想事成”只是人们的一种良好的愿望。不管是伟人还是普通人，一生中不可能从未遇到过挫折、事事幸运。这是因为导致挫折的因素是多种多样的，而每个人又不可能完全避开这些因素。人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。普通人有挫折伟人名人有挫折造成挫折的因素自然因素

5、社会因素学校因素家庭因素个人因素无法完全避免人生难免有挫折我认为，挫折弊大于利。对人来说，挫折利大于弊。搜集有关资料，以“挫折到底是坏事还是好事”为题进行辩论．德国作曲家贝多芬从小家境贫寒，14岁就去乐团工作挣钱，17岁时母亲去世，26岁时又因伤寒病失去了听觉，这对一个立志献身音乐的人来说，是一种多么不残酷的打击呀！西汉史学家司马迁立志要写一部史书，真实地记录历史，为此他历尽千辛万苦，进行了精心准备，但却因仗义执言被汉武帝处以宫刑，身心受到极大摧残。中学生小王一直梦想成为飞行员，遨游蓝天，但在体检中因视力不过关而未能如愿，这对他的打

6、击很大。德国天文学家开普勒，一生多灾多难，天花病把他弄得疤痕累累，猩红热又弄坏了他的眼睛，后来又因父亲欠债而被迫失学，但他不屈不挠，边自学边研究天文学。在以后的生活中，他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串打击。在这些困难和挫折面前，他始终没有停止对文学的研究，反而激发了他的斗志，终于在59岁那年发现了天体运行的三大规律，在天文史上写下了光辉的一页。挫折是把双刃剑一名初三学生，已经担任班长两年多了，但现在他却不想当下去了。先是因为工作方法影响了与同学的关系，身边的朋友越来越少；后是因为工作失误受到了老师的批评，感到很郁闷；再加上

7、学习成绩下滑，爸爸、妈妈最近老说他：“这么差的成绩还好意思当班长，谁会服你。”他觉得生活中从此不再有那阳光明媚的日子，陷入了自怨自艾之中。搜集有关资料，以“挫折到底是坏事还是好事”为题进行辩论。挫折往往会给人带来痛苦、压力，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。而对于强者来说，挫折则能磨炼意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；“吃一堑，长一智”，使人变得更加聪明。从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路。人世中不幸的事如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我

8、们割伤，那要看你是抓住刀刃还是刀柄。草地上有一个蛹，被一个孩发现并带回家。过了几天，蛹出现了一道裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。孩子看到蛹中的蝴蝶挣扎的样子十分不忍。于是他拿起剪刀把蛹捅破，让蝴蝶脱蛹而出