现代音乐和声理论 四部和声与配器的关系

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1、流行钢琴网版权所有2008流行钢琴网1四部和声与配器应用作者何初应一些网友的要求，今天，我挤出一些时间来给大家讲述一些四部和声在配器应用上所必须了解的内容。要声明的是：我并非这方面的专家，因此多少会出现一些笔误和口误。在阐述中我不会列举过去大家在四部和声的学习中所见过的谱例，而会根据实际情况列举一些朋友们在相关的书中看不到的一些实际写作实例，来进行逐步的讲解。请朋友们不要对这篇文章抱太大希望，如有不妥之处，请社区朋友们海涵！我曾经和社区的何山合著了一部《流行钢琴即兴伴奏教程》，这篇短文算是该书的提

2、升部分吧。当然，从讲述的内容来看，更加适合于对配器、作曲感兴趣的朋友们。好了，现在开始讲课！同学们慢慢看来。第一节：关于四部和声在院校的学生们到了二年级都会接触到四部和声的课程，但是这个课程是与和声学同步进行的，所有的练习也是与和声理论中所讲到的部分保持同步。不知道为什么，大家似乎学完了一部和声课程，做完了全部的四部和声练习，却始终没有明白四部和声在配器上会给予我们什么样的启示。很失败！这不怪学生，而是应该怪你们的教师，他们除了照本宣科外，没有教授你们在配器上“四部和声的作用”，四部和声又是如何运

3、用于配器中的。因此，学生们满足于学完了和声能够写出一些“像样的”四部和声作品或者写出一些重唱歌曲而沾沾自喜。实际上，这仅仅是一些最最基本的东西。也就是说，你只是掌握了最基础的加减乘除算数而已。其实，四部和声学习完了，更加重要的几个课程是《乐器法》、《对位法》、《复调》。掌握这些才能够让我们的四部和声知识充分发挥作用，这时候，它们将变成我们音乐创作中能够得心应手的工具了。可惜，除了理论作曲专业的学生能够得到这样的学习机会，其他专业的学生们对其仅仅掌握了一些皮毛，用“一知半解”来形容最合适不过了。——

4、怎么，不服气是不？呵呵，听我慢慢道来！（最近听评书听的多了，多少带一些评书的腔调）http://bbs.popiano.org/流行钢琴网版权所有2008流行钢琴网2四部和声，我们大家都知道。四部和声的写作，我们大家都知道。——地球人都知道。可是偏偏就有人不知道四部和声学来干什么。都说了，学会四部和声仅仅是学会了加减乘除啊！日常生活中，各种各样的计算方式都会用到这些加减乘除，但是什么时候用哪一种计算法，这还是要凭借自己灵活地处理。对了，就是这两个字“灵活”。恰恰我发现四部和声学完后，同学们的脑子僵

5、硬了，傻了，呆了！这时候，来帮大家把把脉，疏通经络还是非常有必要地，也是非常及时地。顺便提醒一下，我在这里不讲如何配器，也不讲怎样配器让音乐更加好听。配器的技术，就是首先要熟悉乐器，然后还要多听、多看谱例，多接触总谱。然后就是多写、多对比，学习中、练习中找到自己的风格。我没那个本事，所以只好在这里跟大家吹吹牛！第二节：四部和声的灵活性现在正式开讲，大家别说闲话了啊！前不久结束的2008北京奥运会，我们都听过一首《我和你》的主题曲，作曲家是陈其钢，乐曲不矫揉造作、旋律舒缓、和声简单，但是毫不怀疑，这

6、是一部经典之作！越是简单的旋律越是考量作曲者的功力的，这首曲子的旋律听起来让人飘然入仙，回味千般。唉，恭维话就不说了，总之我是没本事写出这样的经典之作。但是，今天的讲座中，我还就拿这首曲子来做一个四部和声练习，并以此为例对活用四部和声进行一些阐述，以及如何运用于实际交响乐配器中。——希望作者别为了版权把我告上法庭，我可没有进行商业性用途啊。那么，为什么不用快速一点的乐曲来举例呢？其实道理很简单：真正能够练习四部和声、练习配器基本技巧的，还是慢速度的乐曲。这里面的东西更加变幻莫测，就犹如练太极一样，

7、一招一式让人摸不着边际，却时时让对方处于被动挨打的地步。言归正传，我们先看看原始的四部和声对位：【见谱例一】http://bbs.popiano.org/流行钢琴网版权所有2008流行钢琴网3整个和弦进行不复杂，它们依次是：

8、T‐D6‐T

9、SII6‐T‐D

10、TVI‐D‐T‐T6

11、D

12、

13、T‐D6‐TVI

14、SII6‐DIII6‐S

15、D‐D6‐D‐D7

16、T

17、【注：此和声进行非原版和声套用】当旋律遇上和声，此时的效果听起来丰满了许多，因为除了低音声部的支撑，内声部已经完成了中声部全部的和声构架。哈哈！这就

18、是你们曾经在学校学和声课时老师们要你们做的作业吧？行了，完成了，就这样你们满足了吧？的确，和声课程只要达到这样一个水平，就可以在结业考试中在这个专业上拿到一个不错的学分了。可是，接下来老师还会说什么呢？啥也不再提了，更别说告诉你如何发展现有的四部和声构架，使之成为一部完整的交响作品。我不信还有老师会告诉你“试一下在这个基础上配一个交响乐出来”，也是啊，牵涉到交响乐配器了，你还要知道乐器法、管弦乐法原理，这些书不是每个专业的学生的必修课。于是乎，学到半路也只好草草收场！——接下来，我