浙教版信息技术八上

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1、编者的话BIANZHEDEHUA随着社会信息化的发展袁信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分遥为适应信息社会发展的需要袁以及浙江省义务教育新课程实验工作的要求袁浙江省教育厅教研室组织力量袁编写了这套义务教育阶段七到九年级的叶信息技术曳教科书遥本套教科书共分五册袁其中七年级渊上尧下册冤分别供七年级第一学期和第二学期使用袁八年级渊上尧下册冤分别供八年级第一学期和第二学期使用袁九年级渊全一册冤供九年级开设信息技术课程的学校使用遥本套教科书的特点是院以学生获取与学习尧生活有关的信息袁利用信息技术解决日常学习尧生活中的实际问题为出发点

2、袁精心设计一系列学习任务遥这些任务有些取材于信息技术学科发展的内容袁有些取材于与其他科学技术发展相关的内容遥在借助信息技术完成这些任务的同时袁学习信息技术的基础知识和基本操作袁学会如何获取自己需要的信息袁学会如何在交流中构建自己的知识体系袁学会如何整理尧加工并表达信息袁最终目的是培养学生学会学习遥本套教科书在每一单元与每一课的开始都给出了本单元与本课的学习任务袁以及完成学习任务后的图示遥每一课安排了一个小任务袁多个有联系的小任务袁构成一个教学单元遥教学时可根据学生的实际情况袁灵活安排每一课的学习时间遥为了增加学生的学习兴趣袁书中编排了野

3、知识链接冶内容遥同时为了培养学生学习的自主性和探究精神袁书中还编排了野日积月累冶尧野开动脑筋冶尧野亲身体验冶尧野教你一招冶等小栏目遥本书通过野走进网络冶尧野网络与生活冶尧野网站制作冶等三个教学单元袁使学生了解有关网络技术的基本知识袁掌握网络应用和网页制作的基本技能袁并能应用于生活和学习遥参加本书编写的作者有高等院校的著名教授和多年从事中学信息技术教学工作尧有丰富教学经验的教师遥但由于时间仓促袁本书在内容尧结构与体例等方面可能存在不足之处袁希望广大师生提出意见与建议袁以便进一步修改完善遥浙江省教育厅教研室2013年4月兴邦三校A842-1

4、渊信息技术八上冤35行*35字188mm*266mm渊毛冤兴邦三校A842-1渊信息技术八上冤35行*35字188mm*266mm渊毛冤目录MULU第一单元走进网络1第一课认识网络2第二课因特网的发展5第三课接入因特网9第四课网络安全13第二单元网络与生活16第五课网络交流17第六课网络学习20第七课电子商务24第八课网络旅行27第三单元网站制作30第九课走进网站31第十课制定建站计划35第十一课建立网站站点39第十二课用表格为网页布局43阅读材料表格运用技巧二则47兴邦三校A842-1渊信息技术八上冤35行*35字188mm*266m

5、m渊毛冤第十三课充实主页49第十四课建立分页面53阅读材料使用CSS样式表56第十五课设置超链接58第十六课让网站有声有色62第十七课编辑网页代码66阅读材料HTML文档的常用标签功能介绍69第十八课网站展示与评价70第十九课综合实践———制作班级网站74兴邦三校A842-1渊信息技术八上冤35行*35字188mm*266mm渊毛冤浙江省义务教育教科书信息技术八年级上浙江省教育厅教研室编著出版发行浙江教育出版社（杭州市天目山路40号邮编：310013）责任编辑费承伟张圣阳责任校对雷坚封面设计韩波责任印务温劲风图文制作杭州兴邦电子印务有限

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7、域的应用日趋广泛，与人们的学习、工作、誗因特网的发展生活息息相关。誗网络连接在本单元，通过对网络特点的分析以及因特网誗网络安全发展历程的研究，了解连接因特网所需的硬件和软件，学习网络安全和防范的基本知识。范例完成的示意图1兴邦三校A842-1渊信息技术八上冤35行*35字188mm*266mm渊毛冤信息技术XINXIJISHU第一课认识网络相关知识XIANGGUANZHISHI誗计算机网络学习任务誗网络协议誗网络连接设备通过对生活中网络的认识以及对计算机教室中网络设备的观察袁了解计算机网络的概念尧分类以及连接网络所需的基本设备遥尝试制作

8、网络连接线袁提高动手能力遥交换机范例完成的计算机计算机示意计算机计算机图2兴邦三校A842-1渊信息技术八上冤35行*35字188mm*266mm渊毛冤第一单元走进网络DIYIDANYUANZOUJINWA