黄果树瀑布 (2)

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1、《黄果树瀑布》导学案班级姓名时间学习目标：1.了解作者，能准确认读、识记本文相关生字词；2.了解本文欲扬先抑，对比等写作手法；3.感受作者笔下瀑布的雄壮之美，体会作者强烈而又独特的感悟；学法指导：诵读、体会黄果树瀑布相关资料：黄果树瀑布，位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，因当地一种常见的植物“黄果树”而得名。瀑布高度为77.8米，瀑布宽101米。黄果树瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑布。黄果树瀑布不只一个瀑布的存在，以它为核心，在它的上游和下游20千米的河段上，共形成了雄、奇、险、秀风格各异的瀑布18个。1999年被大世界吉尼斯总部评为世界上最大的瀑布群，列入世界

2、吉尼斯记录。学习过程：一、预习检测1.准确认读、识记下列字词，加点字注音。（特别注意★词的音、形）无聊（）★崩裂（）★干瘪（）★倒塌（）抚摸（）★陈腔滥（）调魂（）飞魄散★震（）耳欲聋2.走近作者于坚1954年生，当代、。曾获首届华语文学传媒大奖。代表作品，散文集、。3.初读课文，独立思考文中写了两种形式的黄果树瀑布：风景画的图片和活生生的黄果树瀑布。作者对它们各有怎样的感受？二、合作探究（小组为单位，共同完成，请不要吝啬你的智慧）【细读课文，领略作者笔下黄果树瀑布的雄壮之美】1.在感官或心理上，黄果树瀑布对“我”冲击最大的是什么呢？作者从哪些角度进行了描写。【研读课文领

3、会作者独特的体验和感悟】2.作者零距离接触黄树瀑布时所产生的种种感受舒适吗？你怎样理解这种感受。3.文中结尾说：“我周身湿透，我有湿透的话要说”，第一个“湿透”是指，第二个“湿透”是指。【写法探究】4.文中对风景化的图片描述不但没有颠覆黄果树瀑布的形象，反而更加了黄果树瀑布的雄伟与壮丽，这是的写作手法。三、当堂消化，巩固提升1.下列词语书写有误的一项是（）A．干瘪弥漫魂飞魄散脱口而出B．倒塌无聊灰飞烟灭别无二致C．淹没崩裂陈腔滥调似曾相识D．合拢抚摸千篇一律振耳欲聋2.下列句子中没有语病的一项是（）A．望着白云缭绕的香炉风和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮

4、美雄奇和神功伟力。B．那烟雨迷蒙的岷江，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现在我们眼前。C.据了解，千岛菜花风景区旅游高峰提前到来，是因为今年的菜花提前绽放的原因。D.我市近两成国土是湿地，能否利用好这一资源，必将有利于我市的生态文明建设。四、课后作业请你运用欲扬先抑的写作手法，以某一物作为写作对象，进行400字的片段写作。