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时间:2019-05-21
《魔棒变变变 健康活动》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、下关二幼2015帮扶活动教案:大班健康活动《魔棒变变变》活动内容:魔棒变变变(一)组织教师:杨洁活动形式:小班化分组教学活动班级:大班设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。进入大班后,孩子们的基本动作有了进步,随着体育活动的开展,幼儿的参与性有了提高。在每天的户外活动中,我发现大班孩子可以用不同的媒介创造出许多新奇的玩法,他们敢
2、于尝试、探索各种动作,技能。捕捉到这个兴趣点后,我设计了本次活动。魔棒,玩法多样,可以多人合作探索多种玩法,安全系数高,幼儿兴趣较浓,让幼儿在轻松自然的氛围中体验体育活动的快乐,实现了体育活动游戏化。充分调动了幼儿体育活动的积极性、主动性,培养了幼儿与他人协同合作游戏的能力。活动目标:1、让幼儿大胆尝试魔棒的多种玩法,学习合作玩游戏;2、能自觉遵守游戏活动安全规则,快乐的参加活动;活动准备:1、音乐(奥尔夫音乐)2、安全的场地3、亿童游戏包(太空棒)活动过程:一、问好“小朋友们大家好,请检查一下你的鞋带系好了吗?请找一个舒服的地方,手臂抬平不要碰到你旁
3、边的小朋友,准备好了吗?”二、热身律动你真的很不错1、“小朋友们,现在让我们来做个热身运动吧。”2、从上至下头部、肩部、手臂、手肘、腰部、臀部、腿部、脚腕。三、魔棒真好玩1、“小朋友们,今天老师为你们带来了一位很有趣的朋友,他可以变出许多花样,可以和你们做很多的游戏!”出示魔棒。2、第一轮“魔棒来到你面前请你跳一跳,看看谁跳得高,”。第二轮“魔棒来到你面前看谁能拍到。”第三轮“魔棒变变变。”3、请小朋友自由探索各种玩法,教师巡视及时给予表扬鼓励,并请配班老师对孩子的游戏进行现场跟踪记录。4、根据孩子的各种玩法进行小结5、集体游戏游戏一、钻山洞。游戏二、
4、竞技赛(运西瓜)四、结束1、“小朋友们,今天你们玩得开心吗?现在让我们躺下来休息一下!”2、收拾整理。五、延伸请小朋友观看自由探索的跟踪记录,让幼儿在原有基础上获得更多的经验。
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