高二上期末试题 (2)

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1、2015年秋高二(上)期末测试卷数学(文史类)数学测试卷(文史类),共4页,满分150分。考试时间120分钟。命题学校:綦江中学命题人:朱国全审题人:余伟注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并收回。一、选择题:本大题共12

2、小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的.1.直线l的斜率为2,且过点(0,3),则此直线的方程是()A.y=2x+3  B.y=2x﹣3C.y=3x+2   D.y=2x+3或y=2x﹣32.命题p:"所有的x∈R,sinx≥1"的否定命题是(       )A.存在x∈R,sinx≥1    B.所有的x∈R,sinx<1C.存在x∈R,sinx<1,      D.所有的x∈R,sinx>13.若抛物线的准线方程为x=–7,则抛物线的标准方程为(     )A.x2=–28y     B.

3、y2=28xC.y2=–28x     D.x2=28y4.已知p:2+2=5,q:3≥2,则下列判断中,错误的是(    )A.p或q为真,非q为假             B.p或q为真,非p为真C.p且q为假,非p为假             D.p且q为假,p或q为真5.以(1,1)和(2,﹣2)为一条直径的两个端点的圆的方程为()A.x2+y2+3x﹣y=0             B.x2+y2﹣3x+y=0C.x2+y2﹣3x+y﹣=0             D.x2+y2﹣3x﹣y﹣=0高二(上)期末测试卷数学(文史

4、类)第5页共5页434正视图俯视图侧视图(第6题图)6.某四面体的三视图如图所示,该四面体四个面的面积的最大值是()A.6      B.8C.10           D.127.已知A(2,4)与B(3,3)关于直线l对称,则直线l的方程为(   )A.x+y=0         B.x﹣y=0          C.x+y﹣6=0       D.x﹣y+1=08.直线y=ax+1与圆x2+y2=2的位置关系是(    )A.相离             B.相交             C.相切             D.与

5、a的值有关9.已知直线平面,直线平面,给出下列命题,其中正确的是()①②③④A.②④B.①③C.②③④D.①②④10.双曲线的渐近线与圆相切,则双曲线离心率为()A.B.C.D.11.已知,过点(1,m)()可作曲线的三条切线,则m的取值范围是()A.(-2,3)     B.(-3,-2)     C.(-1,1)     D.(-7,-2)12.已知椭圆为椭圆的左、右焦点,是椭圆上任一点,若的取值范围为,则椭圆方程为(  )A.B.C.D.高二(上)期末测试卷数学(文史类)第5页共5页二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20

6、分.把答案填写在答题卡相对应位置上.232正视图侧视图俯视图13.直线的倾斜角为.14.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的体积是.(第14题图)15.已知直线,,若,则a=.16.若不等式对恒成立,则实数的取值范围是       .三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分)已知圆C过点O(0,0),A(﹣1,﹣7)和B(8,﹣4)(Ⅰ)求圆C的方程;(Ⅱ)求与AB垂直且被圆C截得弦长等于

7、AB

8、的直线l的方程.18.(本小题满分12分)已知P:对任意a∈

9、[1,2],不等式恒成立;Q:函数存在极大值和极小值.求使“”为真命题的m的取值范围.高二(上)期末测试卷数学(文史类)第5页共5页19.(本小题满分12分)如图,已知AA1⊥平面ABC,BB1∥AA1,AB=AC;点E和F分别为BC和A1C的中点.(Ⅰ)求证:EF∥平面A1B1BA;(Ⅱ)求证:平面AEA1⊥平面BCB1;(第19题图)20.(本小题满分12分)已知函数,在x=1处取得极值2.(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)m满足什么条件时,区间为函数的单调增区间?21.(本小题满分12分)已知椭圆:,其长轴长是短轴长的两倍,以某短轴顶

10、点和长轴顶点为端点的线段作为直径的圆的周长为.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)若直线与椭圆相交于,两点,设直线,,的斜率分别为,,(其中);的面积为,以,为直径的圆的面积分别为,;若,,恰好构成等比数列,求的取值范围.22.(

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