高一篮球模块教学计划

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1、高一年级男生《体育与健康》篮球模块教学计划保康县第一中学：赵亮内容篮球课时18年级高一设计思想《体育与健康课程标准》提出以人的主动发展为本，树立健康第一的指导思想。高中新课程实施选项教学，篮球模块教学课应该针对学生的特点，开展具有时效性、德育性的教学，并且要在教学中紧扣学生的兴趣爱好，充分发挥学生的主体作用，让学生在学练过程中掌握体育知识，提高学生的运动技能，并培养学生合作、创新、探究、顽强的优良品质。教材分析篮球运动是一项锻炼效果好、游戏性强、竞争激烈、形式灵活、不受人数和水平限制且深受青少年喜爱的运动项目。它对提高学生各种体能、发展优良意志品

2、质、促进社会适应等方面，具有独到的作用。根据普通高中《课标》的学习目标及要求，从培养兴趣、促进身心发展和奠定终身体育的角度出发，设计了该模块教学、评价方案及学时计划。力求体现可操作性和实效性。学情分析本次授课的对象为我校高一男生，他们的生长发育基本稳定，具有一定的体、技能储备，表现欲和求知欲，组织纪律性和集体荣誉感较强。学生比较喜欢篮球，但技能差异较大，篮球基本功不太扎实，在教学中，从逐步推进、普及提高、基础性、系统性方面考虑向学生传授知识技能，使学生在适度的个性张扬与团队合作中获得成功的感受，体验篮球运动的乐趣。教学目标1、学生了解篮球运动的起

3、源、发展以及特点，加深学生对篮球运动的理解。2、学习移动、运球、传接球等基本技术，行进间运球单手低手投篮、原地交叉步持球突破及时和进攻基础配合，二攻一、一防二等战术，使学生掌握基本技术和简单战术配合，了解和运用基本的竞赛规则，掌握安全的锻炼方法，通过篮球的学习，发展学生的速度、耐力、力量、灵敏等身体素质，提高学生的综合体能。3、通过篮球游戏与比赛，让学生在适度的个性张扬与团队合作中获得成功的感受，从而体验篮球运动的特点以及运动的乐趣；培养学生团结合作、机智果断、勇于拼搏的良好品质和社会适应能力。课次教学内容教学重难点教学组织策略教学方法和手段1介

4、绍现代篮球重点：了解篮球的发展史、现状。难点：理解篮球的锻炼价值并确立个人锻炼目标多媒体投影，引导制定锻炼计划，示范领做，学生自创练习1、ppt课件、篮球视频资料2、学生制定锻炼计划2攻守移动姿势重点：认识到移动的基本姿势是提高篮球技艺的重要因素之一难点：进攻移动的基本姿势的规范和定型讲解、示范、领做，各种信号指挥1、原地姿势及步伐2、行进间移动练习3、一对一有防守的移动练习4、教学比赛3急停急起、体前变向重点：熟练掌握运球急停急起练习的动作要领难点：在不看球的情况下做出运球急停急起、体前变向换手运球示范、领做、各种信号指挥、过障碍练习，教师巡回

5、指导1、徒手急停脚步练习2、全场运球急停急起3、变向运球过障碍物练习4双手胸前传接球重点：双手胸前传、接球的手型，脚步动作和身体协调用力难点：传接球时机、位置的准确性教师讲解示范，练习由易到难，鼓励学生合作学习。教师巡回指导1、学生徒手传接球动作练习2、2人一球传接球练习3、分组迎面传接球4、传接球游戏：3传2抢5原地单手肩上投篮重点：持球手型、身型难点：投篮的力度角度及身体各部分的协调用力学生自主学习，体会如何提高投篮命中率，教师巡回指导。强调规范动作1、徒手投篮手型模仿练习2、2人一组投篮练习3、分组定点投篮4、游戏与比赛：分组投篮比准课次教

6、学内容教学重难点教学组织策略教学方法和手段6跳投重点：跳投的手型及身体协调用力难点：跳投的起跳时机、空间感和出手力度方向教师领做、学生对比；自制无板球框跳投体验；分组自主学习、展示。1、跳投徒手动作练习2、隔标志物跳投动作练习3、分组跳投无板篮圈体验4、自主练习跳投组合动作5、游戏与比赛：篮球高尔夫7行进间投篮重点：控制球的能力，跳起与举球的协调，合理调整人与篮板的距离。难点：控制出手时机、弧度、远度、力度先尝试后评点再练习，分析讨论高手与低手投篮的异同，体会如何提高命中率1、徒手行进间投篮分解动作2、慢跑行进间投篮脚步练习3、分半场传接球上篮4

7、、教学比赛8传、运、投综合练习重点：传、运、投正确技术的复习、提高，篮球规则的记忆难点：传、运、投技术的合理运用，篮球规则的认识运用鼓励学生大胆运用技术自创动作，合作实践个。教师巡回指导学生1、徒手行进间投篮模仿练习2、分组行进间投篮3、半场运球过障碍物上篮练习4、教学比赛9三步上篮重点：掌握运球和三步上篮的动作方法、要领难点：提高学生的控球能力和三步上篮的节奏示范、讲解、对比、纠正，分小组体会并在实践中运用。1、徒手脚步练习2、持球三步上篮练习3、游戏：胯下滚球通过小组滚球接力游戏，10抢篮板重点：对抢篮板作用的认识难点：对篮板球位置的判断、技

8、术运用的时机在教师的指导下，让学生自主、合作探究学习，教师巡回指导学生1、抢篮板球站位讲解2、分组练习抢篮球三人快攻3、教学实战抢篮板球