除数是整十数的笔算除法导学案

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1、（数学）学科导学案主备人：邓翔宇审核人：四年级组数学教师执教人：邓翔宇班级：四年三班学生姓名：2015年11月4日课题　除数是整十数的笔算除法学习目标1.理解整十数除两位数、三位数，商是一位数的笔算除法的算理。2.掌握除数是整十数除法的笔算方法,能用竖式正确进行计算。重点理解算理，掌握除数是整十数、商一位数的除法的笔算方法。难点正确理解算理，确定商的书写位置。　自主学习合作学习时间12分钟左右一、复习巩固1、（）里最大能填几？40×（）＜150（）×30＜982、用竖式计算35÷8=290÷7=　二、自主学习1、自学课本73页例1，完成以下问题。例1、92本连环画，每班30

2、本，可以分给几个班？思考：①我要解决什么问题？②列式：2、学习两位数除以整十数的计算方法提示一：运用估算，算出得数提示二：借助小棒理解（圈一圈）我是这样想的：因为除数是（），所以（）捆小棒圈一份，共圈出（）份，余（）根。所以我知道92÷30=（）……（）合作学习　提示三：列竖式计算想92里面最多有（）个30，3为什么要写在个位上？（）与（）的积（）归纳总结：两位数除以整十数的笔算方法：①被除数里面有几个除数，商就是（），要把商写在（）位上。②余数要比除数（）。一、合作学习三位数除以整十数的笔算除法：例2、178÷30思考：1、要从被除数的哪位除起？先看被除数的前几位？2、被

3、除数的前两位数比除数小怎么办？3、你是怎么试商的？4、商要写在哪一位上面？为什么？5、列竖式要注意些什么？归纳总结:我知道了列竖式计算除数是整十数的除法，从被除数的（）位除起，先看被除数的前（）位，如果前两位不够除，就看前（）位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的（）面，每次商后余下的数必须要比除数（）。（学法指导：先独立思考，组内交流得出结论，学生展讲，集体质疑补充。）展示交流规范指导12分钟左右展讲（边板演边讲）问题训练拓展延伸　14分钟左右1、先想一想商的位置，再计算。1、一袋饲料重100千克，王叔叔家的猪每天吃30千克饲料，一袋的饲料够喂几天？还剩多少千克？归纳反

4、思2分钟左右1、今天我学会了哪些知识？2、这节课我哪方面做得好，还有哪些不足之处？