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1、语文题库诫子书诸葛亮夫君子之型，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学，欲静也；才，须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！1、诸葛亮，字，是时期著名的、。（2分）2、诸葛亮认为“君子之行”应怎样？认为“学”的作用是什么？（4分）3、文章第二段表达了什么意思？（3分）4、本文从哪两个方面展开论述的？说说你从中得到什么启示？（3分）5、翻译“非学无以广才，非志无以成学”（3分）[答]：1孔明三国政

2、治家军事家2君子之行：静以修身，俭以养德“学”的作用：“广才”，告戒人们学的关键3抓紧时间学习，告戒人们时不带我4从学习、做人两方面论述5不学习不能增长才干，没有远大的志向不能取得学业的成就穴中人语老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩（kuàng丝绵）、麻铣之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食

3、于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。1、给下列家的加点的字注音并解释：（1）勿携金珠、（2）薪米鱼肉、2、区别下列语句中“之”的用法、含义（1）老人引杨氏入山之大穴（2）与众共之（3）杨谢而从之3、在括号中填写下列句子省略的部分（）又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，（）与老人同出。4、杨氏答应了要定居穴中吗？由哪几句话可以看出？5、穴中人为什么不让杨氏“携金珠锦绣珍异等物”呢？[答]：1xié带xīn柴2（1）的（2）代“衣服--------之属”（3）代“穴

4、中人”3穴中人杨氏4同意从“杨谢而从之”可以看出5因为那些东西会引起人们的贪欲，造成分配的不平等，那么这个地方也就不会安居乐业了。观察下图，按要求答题：第32页共32页（1）概括说明画面内容：（2）谈谈你从画面中得到的启示：（3）请写出一句画面意义相同的著名诗句：[答]（1）两个位置不同的人各自从不同的角度看一个符号，一个说前引号，一个说后引号，争执不下，各执己见，互不相让。（2）对同一个事物，观察的角度不同，则得出的结论也就不同。（3）横看成岭竖成峰，远近高低各不同。修辞运用题1、有一则关于饮料的

5、广告词是：“口服，心服！”无独有偶，药品“楚天护心贴”的广告词是：“口不服，心服！”请认真品味这两则广告，回答下面的问题：（1）这两则广告都用了“服”的多义性，请解释“服”的两层含义：（2）请你谈谈这两则广告妙在哪里？（3）请另外写两则你认为设计巧妙的广告词，并简单点评其妙处。[答]（1）a服用b信服、服气（2）巧用“服”的多义性，并说明“心服”与“口服”的关系，将“口服，心服”拆开使用，易记好懂。（3）略2、下面这段文字中“惊叹号”所比喻的是什么，用简明的话写出你的理解。　　　古往今来，有多少风华

6、少年，在酒色财气的迷阵中浪费了宝贵的青春。前人用生命写成的启示录中，有一个个惊叹号在警示后人：要谨防灵魂的蛀虫、人生的蟊贼。“惊叹号”所比喻的是[答]浪费青春的教训读下面一首宋词，回答问题：鹊桥仙秦观纤云（微云，轻云）弄巧，飞星传恨，银河迢迢暗渡。金风玉露（秋风和白露的美称）一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。1、各用一个四字短语，概括上下两片的内容。第32页共32页上片：下片：2、上片中环境描写的作用是什么？3、这首以牛朗织女为题材的词作，主旨

7、是什么？[答]1、佳期相会依依惜别2、银河象征着恶势力。一对情真意切的青年男女，被分隔在“迢迢”银河两边，可见相见之难、相思之苦。金风、玉露代指美好珍贵的七夕。词人把二星的一夕相会，置于金风、玉露的背景之下，更显示出主人公心灵的纯洁高尚、爱情的真挚专一和不为邪恶势力所屈服的果敢勇毅。3、通过对牛朗织女纯洁爱情和高尚情操的赞美，揭示爱情的真谛在于坚守、坚贞。一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功，渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至，班杰明的房门敞

8、开着，眼前的景象却令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼籍一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了门。不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气