论《红楼梦》的人物刻画手法

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1、论《红楼梦》的人物刻画手法刘锋太矶头中学湖北巴东444309摘要：《红楼梦》是我国古典小说的最高峰，全书以贾府盛衰为主线，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为轴心，囊括政治、经济、官场、世俗等社会生活的方方面面，堪称中国封建社会的“百科全书”。人们纷纷从各个角度对《红楼梦》进行解读，时至今日热度仍然不减。《红楼梦》之所以能够至今仍让人称颂，除了其本身的魅力外，还与作者独特的人物刻画手法是分不开的。有鉴于此，本文将着重探析《红楼梦》的人物刻画手法。关键词：红楼梦；人物刻画手法成书于１８世纪由曹雪芹创造的《红楼梦》是我国最优秀的古典小

2、说，它的人物刻画手法是丰富多彩的。正如鲁迅先生在《中国小说的历史变迁》中所说，它“把传统的思想与写法都打破了”。由其人物刻画手法为突破口，可以窥视《红楼梦》这部小说的艺术价值。一、塑造典型环境中的典型性格俗语“江山易改，禀性难移”，说的是天赋禀性；“环境决定性格”（狄德罗《论戏剧艺术》），“塑造典型环境中的典型性格”（恩格斯《德意志意识形态》），则是强调的生活环境。由此可见，家庭等环境对人的影响是不言而喻的，甚至可以决定其立身行事的独特方式与人生目标的价值取向。《红楼梦》中的林黛玉是一个情感化的、“诗化”的人物，她的人生理

3、想是在诗意的生涯中，和宝玉彼此以纯净的“情”来浇灌对方的生命［１］（Ｐ５５４）。在第二十三回《牡丹亭艳曲警芳心》中：当黛玉听到《牡丹亭》的戏文“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣”时，感慨缠绵；听到“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”时，不觉点头自叹；听到“则为你如花美眷，似水流年……”时，不觉心动神摇、心痛神痴，潸然泪下［２］（Ｐ９２）。林黛玉这种“多愁善感”性格的形成，就是环绕着她的典型环境的产物。她自幼博览群书，聪慧伶俐，才思敏捷，使她善于思考。幼年丧母，受封建礼教约束少，从而滋长了她自由的个性。在寄居贾府之后，她

4、自由的个性与贾府的环境格格不入。环境对她犹如“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”。由于长期忍受着寄人篱下的凄苦和孤独，她变得谨慎小心且极度敏感，对待周围的事物有时也显得过于尖刻。由于处在这样的典型环境下，林黛玉形成“多愁善感”的性格也就在情理之中了。《红楼梦》中另一个重要的人物薛宝钗是一个既丰满，又富有立体感的艺术形象。她精明能干、温良贤淑，言行举止委婉而内敛，她有很现实的处世原则，能够处处考虑自己的利益［１］（Ｐ５５４）。薛宝钗性格的形成与其所处的环境密切相关。在第四回中，作者首先追溯她的家世是“书香继世之家”，“且家中有

5、百万之富”，“当日有他父亲在日，酷爱此女，令其读书识字”，“自从父亲死后见哥哥不能依贴母怀，他便不以书字为事，只留心针黹[zhǐ]家什等事，好为母亲分忧解劳”。这里全面介绍了她的家庭情况，虽未明确点出其性格特征，但日后她的博学多闻、通情达理、八面玲珑、甚会作人、恪守封建礼教等思想性格，与其所处的家庭环境是分不开的。二、正侧互补手法刻画人物长篇小说情节复杂，人物众多。怎样将复杂的情节与众多的人物恰如其分地衔接起来呈现给读者，这是作者不得不思考的问题。在《红楼梦》中，作者在吸取前人成果的基础上，用正侧互补的表现手法刻画人物，使

6、之互相补充，互相映衬，产生了独特的艺术效果。在写单个人物情态时，作者正笔、侧笔并用，从不同的视角进行铺述。比如王熙凤的“威”。作者第一次叙及她的“威”，是借冷子兴之口将其介绍了出来：（第二回）贾琏“娶的就是政老爹夫人王氏之内侄女，今已娶了二年……谁知自娶了他令夫人之后，倒上下无一人不称颂他夫人的，琏爷倒退了一射之地，说模样又极标致，言谈又爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的［２］（Ｐ９）”。“竟是个男人万不及一”九字暗含着一股“威”气和“威”力。第二次，是在王熙凤出场时，贾府众人的神态突显其“威”：（第三回）黛玉纳罕道

7、：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来［２］（Ｐ１１）。这是写王熙凤的“声威”，人未到声先到，闻其声而知其人。这“声威”犹如武则天出宫，慈禧太后上朝。第三次，是透过林黛玉的眼睛描写王熙凤的“威”：（第三回）“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑声闻。［２］（Ｐ１１）”这就是王熙凤的形象——美中含威，且不露声色。“一双丹凤三角眼”，“两弯柳叶吊梢眉”，真可谓是“恍若神妃仙子”。第四次，是王熙凤在协理宁国府

8、时表现出了她的“威”：（第十四回）宁府中迎送亲客上的一人迟到，凤姐听了“登时放下脸来”，喝命打了二十板子，还令来升“革他一月银米”。接着宣布：“明日再有误的打四十，后日的六十，有要挨打的，只管误！［２］（Ｐ５３）”如果说前三次是侧面描写王熙凤的“威”，那么在这一回中则是从正面写她发“威”。作者从不同的角