华师附中全攻略

《华师附中全攻略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、华师附中全攻略】··晴u·13位粉丝·1楼很诚恳地说我不是华附的以下内容是从贴吧四下搜刮来的顶3·2011-8-412:18·回复··晴u·13位粉丝·2楼先附一文，经修改后如下：　　我是华附的，我不是天才！而且我可以很负责任的告诉你，我在华附这么久，没见过不努力的“天才”。　　不是说勤奋出天才，但确实没见过“懒惰的天才”。　　别把华附神秘化了，虽说同学们的IQ基本130+，但想在这里过日子，事实上只有勤奋，而且必须勤奋。　　不过，重点高中其实都这样，因为上了高中你才会明白，高考竞争有多大！不同的是，在华附你会更多有别的

2、学校学生无法体会的经历，活动、社团、学生会、各种交流……这些说不完，只有HFer才能体会。　　毕业了的师兄师姐常说会为身为HFer骄傲一辈子！许多人甚至到了大学都觉得“曾经沧海难为水”……这就是华附的开放和先进。　　重要的是，你的同学皆是“牛人”，也别担心自卑。　　来了你会发现，你也是牛人！华附的生活不轻松，但想想，你看到的是不一样的高度，你接触的是不一样的层次！选择哪里，我没资格提什么意见，但作为过来人，建议你多上网看资料、信息，看看哪里更适合你，听别人的意见时，最好听那个学校的师兄师姐的，外人最多只是道听途说。　　还

3、有，华附毫不变态！奥赛尖子只占少部分，他们使参加华附组织的特别入学考试进华附的。　　其他班的，都是通过中考进入，其实就是你身边都有的那些成绩特别好的同学朋友而已，只是华附把尖子生都聚到了一起，组成一个大家庭罢了。【说明几点】一、华附宽松自由，不代表老师不管【不然怎么可能成绩好？高分不是撞出来的！】只是你不用被迫完成很多很多的作业，你可以选择做，只是考试还是要排名的。牛人堆里你敢不做？虽然老师不盯着你，但还是会检查的。只是硬性作业应该是四校【华附省实广雅执信】中最少的。二、在华附能寂寞的话，绝对是“强人”！三、在华附自制力

4、确实很重要，因为自习课特别多（高一高二的时候下午至少一半是自习），怎么支配看你自己，虽然不能出学校。但话说回来，难道要出了社会才去学自制？那太晚了。我敢说，能在高考胜利的人，没有不自制的。不然哪里学得来？四、华附没有德语学！也许会开这样的选修课【以前开过法语的】但别指望一周一次的选修课能学出什么来了。五、只有一个班搞奥赛，而且是独立考试招的，和中考考华附没关系。中考进去的孩子都不搞奥数。高中内容够你好好学的了。当然，通常保送的也多是奥班的同学。六、校规（发型服装）：女的可以留长发。男的每学期开学会被迫起发脚【至今无法理解

5、！】其他很宽松。应该说非常宽松！谁说华附重理轻文？只是理科锋芒掩盖了文科光辉！一般高二开始11个班有3个文科班，文科牛人多得。那叫有才！就这些吧，中考加油！·2011-8-412:25·回复··晴u·13位粉丝·3楼【今年华附高中的招生范围包括哪些区域】　　今年华附继续面向全省和广州市招生，奥林匹克学校高中部面向全省招生，考生户籍不限；　　省创新人才培养实验班（以下简称创新班）面向粤东和粤北片的深圳、汕头、潮州、揭阳、汕尾、惠州、东莞、梅州、清远、韶关、河源11市共招收100人【即平均每市招九人，各市的具体名额分配由各招

6、生学校确定】　　广州市面向七区招生，具有越秀、海珠、荔湾、天河、黄埔、白云、萝岗区户籍的应届初中毕业生和经批准的异地借读生均可报考我校高中。·2011-8-412:44·回复··晴u·13位粉丝·4楼【今年华附的招生名额如何分配】　　今年华附计划招收高一新生10个教学班，共538名，其中奥林匹克学校高中部一个班56人(公办公费)，创新班2个班共100人(公办公费)，广州市生源的7个班共382人，其中公办公费322人，公办择校60人。·2011-8-412:45·回复··晴u·13位粉丝·5楼【为什么华附今年不扩招】　　华

7、附从2002年高中部开始扩招，办学规模从每个年级6个教学班扩大到现在的每个年级10个教学班。　　公办学校的办学规模是由政府主管部门决定的，是受到政府配置的资源（包括师资、经费、办学场所等）数量制约的。　　经过逐年扩招，顺利完成了完全中学向独立高中的过渡，目前每个年级10个高中班的办学规模较好实现了学校教学资源的优化配置，使每个学生能够充分分享优质的教学资源，同时也使华附教育优质化的办学定位有较好的生源保障。　　适度的办学规模，一流的办学目标也是华附所追求的。·2011-8-412:47·回复··晴u·13位粉丝·6楼【华

8、附高一新生设不设重点班】　　“学校设不设重点班”是许多学生家长关心的问题。　　有的学业优秀的学生家长希望孩子在“重点班”得到较好的发展，一些家长又担心孩子进了“普通班”得不到重视，“进了名校没了快乐”，部分家长的这些想法是可以理解的。　　华附坚持“以人为本”的办学理念，努力营造有利于每个学生健康成长的教育氛围。　　因