第二章 整式的加减 单元学习评价试题（4）

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1、中小学多媒体教学资源：http://dmtjx.taobao.com第二章整式的加减单元测试二一、选择题（每题3分）1．=3，=2且b<0，则a－b的值是（）（A）5或－1（B）－5或1（C）－1或－5（D）5或－52．下列判断中正确的是（）（A）3a2bc与bca2不是同类项（B）不是整式（C）单项式－x3y2的系数是－1（D）3x2－y＋5xy2是二次三项式3．下列说法中正确的是（）（A）x的系数是0（B）22与42不是同类项（C）y的次数是0（D）25xyz是三次单项式4．a－b=5，那么3a＋7

2、＋5b－6(a＋b)等于（）（A）－7（B）－8（C）－9（D）105．下列各组代数式中互为相反数的有（）（1）a－b与－a－b；（2）a＋b与－a－b；（3）a＋1与1－a；（4）－a＋b与a－b。（A）（1）（2）（4）（B）（2）与（4）（C）（1）（3）（4）（D）（3）与（4）6．一个多项式A与多项式B=2x2－3xy－y2的差是多项式C=x2＋xy＋y2，则A等于（）（A）x2－4xy－2y2（B）－x2＋4xy＋2y2（C）3x2－2xy－2y2（D）3x2－2xy7．若A是一个三次多项式

3、，B是一个四次多项式，则A＋B一定是（）（A）三次多项式（B）四次多项式（C）七次多项式（D）四次七项式8．当x分别取2和－2时，多项式x5＋2x3－5的值（）（A）互为相反数（B）互为倒数中小学多媒体教学资源：http://dmtjx.taobao.com（C）相等（D）异号不等9．已知2001xn+7y与－2002x2m+3y是同类项，则(2m－n)2的值是（）（A）16（B）4×2001（C）－4×2002（D）510．已知－=10，则的值是（）（A）－2（B）2（C）－2（D）2二、填空题（每题

4、3分）11．有四个连续偶数，其中最小的一个是2n，其余三个是，这四个连续偶数的和是。12．在代数式，＋3，－2，，，，单项式有个；多项式有个；整式有个；代数式有个。13．若3

5、个位上的数字是y，则这个两位数是。19．多项式3an+3－9an+2＋5an+1－2an与－an＋10an+3－5an+1－7an+2的差是。20．若a+b=0，则多项式a3＋a2b－ab2－b3的值是。三、解答题（21题、22题每题7分，23题8分）21．已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简－＋＋。22．已知x+4y=－1，xy=5，求(6xy＋7y)＋[8x－(5xy－y＋6x)]的值。23．已知A=2x3－xyz，B=y3－z2＋xyz，C=－x2＋2y2－xyz，且(x＋1)2＋＋=0。

6、求：A－(2B－3C)的值。中小学多媒体教学资源：http://dmtjx.taobao.com四、探究题（每题9分）24．若a3＋b3=35，a2b－ab2=－6，则(a3－b3)＋(3ab2－a2b)－2(ab2－b3)的值是多少？25．若2x＋5y＋4z=6，3x＋y－7z=－4，那么x＋y－z的值是多少？参考答案一、选择：题号12345678910答案ACDBBDBDAB二、填空：11．2n＋2，2n＋4，2n＋6，8n＋12；中小学多媒体教学资源：http://dmtjx.taobao.com

7、12．2，2，4，6；13．(5－a)，(a－3)，2；14．2x2－x＋1；15．2a4－ab2＋ab－1；（答案不唯一）16．1，－2x，－x2，x3；17．(b－c)，(b－c)；18．10x－9y；19．－7an+3－2an+2＋10an+1－an；20.0；三、解答：21、3a－2c；22、3；23、－1；四、探究：24、41；25、提示：4(2x+5y+4z)+6(3x+y－7z)=26(x+y－z)=0；