水龙吟·登建康赏心亭》

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1、水龙吟登建康赏心亭辛弃疾辛弃疾生不逢时。他的文才武略换来的却是大半生报国无门的悲愤和苦痛。于是他只好笑傲山林、诗酒余生。他常常将满腔雄心壮志化作杜鹃啼血式的悲愤的长歌。这是英雄人格意识的变向表达，我们从这两首词中。分明也能品味出他对英雄人格的悲壮追求。然而，也正是这一特定的遭遇，使他一寄之于词，成为一代词宗，在词史上留下了光辉的一页。明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪头忽见西江月夜行黄沙道中作者导入了解辛弃疾及诗作的背景和内容。根据本诗借景抒情，善用典故的特

2、点，理解词人报国无门，壮志难申的悲愤心情。体会词人情感，并感受其形象。课文学习目标作者简介辛弃疾（1140—1207），字,号，济南历城人。抗金英雄，南宋著名词人。艺术风格以为主，与苏轼并称为“”，传世词有600多首，皆冠两宋。其词抒发，倾诉的悲愤，乃“”。幼安稼轩豪放苏辛强烈的爱国热情壮志难酬人中之杰，词中之龙辛弃疾一生以恢复为志。工于词，为豪放派词人代表，风格沉郁顿挫，悲壮激烈，人称“词中之龙”，与苏轼并称“苏辛”。著有《稼轩长短句》，今人辑有《辛稼轩诗文抄存》。《全宋词》存词六百二十余首。题目解说“水龙吟”为词

3、牌名。建康，即今天的江苏南京市，是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城墙上的一座亭台。据《景定建康志》记载：“赏心亭在（城西）下水门城上，尽观赏之胜。”《水龙吟登建康赏心亭》作于淳熙元年（1174）辛弃疾在健康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情

4、词。写作背景水龙吟登建康赏心亭掌握生字读音；注意停顿、语气和情感的把握；充满感情的朗读；结合课下注释，理解词的意思。倾情诵读，整体感知楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？水龙吟登建康赏心亭文本上片赏析楚天千里清秋，水随天去秋无际。秋：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”——柳永《雨霖铃》“万里悲秋常作客

5、，百年多病独登台。”——杜甫《登高》水：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”——李煜《虞美人》词人由水写到山，由无情之景写到有情之景，“楚天千里清秋，水随天去秋无际”是词人在赏心亭上看到的江景，水天一色的辽远和如簪似髻的山影便牵动了他久蓄的愁苦。写得气象阔大，笔力遒劲。思考一切景语皆情语，这些景色描写又牵动了词人怎样的心绪呢？遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。山：“水是青罗带，山如碧玉簪。”——韩愈《咏桂林山水》“似将青螺髻，撒在明月中。”——皮日休《缥缈峰》“有有我之境，有无我之境，……有我之境，以我观物，故物皆著

6、我之色彩。无我之境，故不知何者为我，何者为物。”——王国维《人间词话》人心中有愁有恨，所见之远山也似乎在“献愁供恨”，这是移情及物的手法。那么诗人愁恨为何，又因何而至？北望是江淮前线，效力无由；再远即中原旧疆，收复无日。南望则山河虽好，无奈仅存半壁；朝廷主和，壮士不得其位，即思进取，也限于国力。以上种种，是恨之深者，愁之大者。诗人借远山之献供，尽情抒发内心块垒。落日楼头，断鸿声里，江南游子落日：比喻国势衰微的南宋王朝。断鸿：失群的孤雁，比喻作者飘零的身世。江南游子：指代作者自己。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。

7、吴钩：“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”——李贺《南园》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”——辛弃疾《破阵子》拍栏干：“读书误我四十年，几回醉把栏干拍。”——北宋刘概“休去依危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。”——辛弃疾《摸鱼儿》词人除了写景，还写到了自己的行为，找出一些富有表现力的动词,它们又表达了词人怎样的情感呢？看、拍、会、登“吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。　

8、　“无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。上片：景色：江天、山景、落日、断鸿动作：看、拍、会、登寓情于景比喻上片小结上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。文本下片赏析与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人有哪