第6课古代世界的战争与征服

第6课古代世界的战争与征服

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1、第6课古代世界的战争与征服班级姓名小组时间【学习目标】了解希波战争、亚历山大大帝东征和罗马帝国扩张的基本史实。明白东西方文化传播的方式。友好交往是文明传播的一种方式,扩张也是文明传播的另一种方式。第二种传播的方式虽对文明会造成毁灭性,但客观上能促进东西方文化的传播。同时我们还要懂得,与其被动地接受外来先进的文明,还不如我们积极主动开放,主动地学习国外先进的东西,毕竟战争不是人类最佳方式文明传播的最佳方式。学习重点希波战争、亚历山大大帝东征和罗马帝国扩张的概况。学习难点如何看待古代世界战争对人类文明的传播【自主学习】一、希

2、波战争1、时间:公元前5世纪早期到前5世纪中期。2、交战双方:、。3、著名战役:。4、最终结果:获得了战争的胜利。二、亚历山大大帝东征1、东征的过程:扫荡了——攻入——占领——灭掉,足迹远达印度。2、结果:建立起地跨三洲的大帝国,定都巴格达。三、罗马帝国的扩张与文化的传播1、扩张公元前27年,屋大维发动对外侵略战争,疆域不断扩大。2、疆域:世纪时,达到最大规模。东起,西临,南抵,北达、和。3、繁荣的表现:局势稳定,经济繁荣。4影响:罗马帝国的征服和统治充满着暴力,罗马文化渗入到它统治过的广大地区。5、和平交往:它同、和等

3、都有贸易往来,中国丝绸在罗马深受欢迎。【合作探究】材料一亚历山大帝国起源于希腊北方的马其顿王国,亚历山大大成为马其顿国王后,先征服希腊,然后以马其顿、希腊联军最高统帅的身份,组织东侵,入侵小亚细亚,接着占领埃及,在埃及建立了著名的亚历山大港,然后回师亚洲,攻占巴比伦等城市,灭了波斯。材料二一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区。1、材料一中亚历山大帝国几帝国几乎包括了当时人类的哪些文明?2、这些文明同时被两材料概括分析,古代战争与征服产生的影响有哪些?1、结合上述材料概括分析,

4、古代战争与征服的影响有哪些?【小结归纳】今天我们学习了古代世界的三次典型的战争,它们都充满了暴力、血腥和灾难。但客观上促进了文明的传播与发展。同时,这也是东西方文明的一次正面碰撞与融合。它告诉我们文明的传播方式有两种:暴力冲突与和平往来。【当堂达标】1、波斯帝国形成的时期与我国的哪个历史时期大致同时()A、秦朝B、宋朝C、隋朝D、春秋战国2、奥运会上重要的运动项目马拉松,最早起源于下面的()A、布匿战争B、希波战争C、伯罗奔尼撒D、亚历山大东征3、公元前4世纪后期,他开始东征,建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不一:“

5、伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”等。你认为这个人是()A、凯撒B、屋大维C、亚历山大D、伯利克里4、亚历山大大帝东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明()A、暴力冲突在客观上促进了文明的传播与发展B、和平往来促进了文明的交融C、地区冲突导致了文明的衰落D、人类文明发展的动力来自于战争5、下列哪个国家曾经不出国就能浏览整个地中海的美丽风光()A、波斯帝国B、亚历山大帝国c、罗马帝国D、阿拉伯帝国【知识过关】1、公元前6世纪,古代伊朗以为中心形成了波斯帝国,前5世纪早期,波斯帝国把矛头转向欧

6、洲,三次出征,史称,最终以的胜利结束。2、背出并默写亚历山大东征的先后顺序(五步):。3、罗马帝国疆域达到最大规模是在世纪时,在位的皇帝是。东起上游,西临,南抵非洲,北达、和。广袤的成为它的内湖。4、从古代世界的战争可以看出文明传播的方式有和。5、通过侵略扩张,地跨欧亚非三大洲的大帝国有和。6、是中国古丝绸之路的终点,它是用方式与中国进行交往的。7、名言:“身在罗马,就像罗马人一样行事”转意为,“条条大路通罗马”转意为。

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