初一162班家长会主题班会课件

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1、为了我们共同的目标沟通、理解、合作——七年级(162)班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:召开这次家长会的目的是为了加强家长与学校、老师之间的联系,相互交流一下孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也把这次适应性考试的成绩作个分析。希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家

2、长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!召开这次家长会的目的:阳泉六中初一(162)班简介学生情况:全班共有学生60名,其中女生36名,男生24名。教师情况:语文教学由乔美莲老师任,数学教学由我担任,英语教学由李建平老师担任,政治教学由杨晓玲老师担任,地理由梁继红老师担任,历史由张更强老师担任,生物由魏凡博老师担任,各任课老师都是专任教师,工作认真负责,专业知识出类拔萃。阳泉六中初一(162)班简介班训:自尊、自信、勤奋、创新班级管理总体原则:关注每一个学生,严格要求,自主管理,健康成长。阳泉六中初一(162

3、)班简介学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识阳泉六中初一(162)班简介班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。2、落实学校的八项常规管理。(早读、上课、课间操、眼保健操、卫生、仪容仪表、考勤、午自习等)3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力(班干部、科代表责任制、值日制度、竞争小组、)班主任工作管理措施4、理想竞争教育(制定班级目标,期中目标,竞争对手。)5、学法指导,心理辅导。适应性考试分析成绩:这次适应性考试考了七门

4、科目,总分700分,我班最高分为677分。取得年级第一名。年级前10名同学(4名)光荣榜姓名总分年级名次张卓雅6771陈致远6604张红艳6587闫惠君65610年级前100名同学(23名)光荣榜姓名总分班级名次年级名次张雨649519董园649519王晓璇646726吕晨玉645827梁震643932高一源6361048任征6351150年级前100名同学(23名)光荣榜姓名总分班级名次年级名次苏震6341252李婧6341252王泽华6311455石文俊6311555王昊6291664李一君6291664张泽

5、6291664年级前100名同学(23名)光荣榜姓名总分班级名次年级名次王茜6291664董晓影6262076赵婉婷6222184郗子秋6192296阮凯6192396以下几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,希望家长帮助他们该好好地总结和反思:胡子桐袁子朔李晓婷贺双菲王煜炜李佳琪看成绩表查找(相对)优势学科查找(相对)薄弱学科查找一般学科优生要戒骄戒躁,给予适当压力;后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马。希望各位家长正确对待孩子的学习成绩,成绩好的严要求、不放松

6、,更上一层楼。成绩差的不要打骂,认真分析原因,根据孩子的实际情况,正确定位,与孩子一起制定今后的改进措施,指定一个下次考试的的目标,不要把目标定的过高或过低,让学生能有信心并能通过努力达到,善于发现学生的特长与闪光点,引导学生全面发展。找不足,找差距,确定赶超的目标和人!初中与小学教育的不同1、学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到七科,负担自然加重了。2、教学速度加快。小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,而中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上6节课,因而教师教学进度

7、必须加快,上课提问学生次数相应减少。3、教材难度增加。中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。升入初中的主要任务培养学生良好的习惯,掌握良好的学习方法,随着升入初

8、中后科目增多、难度加大,暴露出学生最大的问题是没有良好的学习习惯:不会学习、磨蹭、上课说话、早读到校后不能立即抓紧时间早读、听讲不高效、周六、周日放假后不能科学合理安排自己的学习时间和娱乐时间……一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.透过成绩看问题二、效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用早、午时间和自习课

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