吉林省蛟河市第一中学校2018_2019学年高二物理下学期期中试题

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1、2018-2019学年第二学期期中考试高二物理(考试时间:90分钟。试卷满分:100分。)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写在答题卡上。2.将答案填在相应的答题卡内,在试题卷上作答无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共10小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,1~6题为单项选择题;7~10题为多项选择题。全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的或不答的得0分。1.关于传感器的应用,下列说法错误的是A.电饭锅中的敏感元件是热敏电阻B.测温仪中测温元件可以是热敏电阻C.用传感器探究作用力和反作

2、用力的关系的实验,所用的测力装置是力传感器D.火灾报警器中的光传感器在没有烟雾时呈现低电阻状态,有烟雾时呈现高电阻状态2.如图所示,一水平弹簧振子,O为平衡位置,振子在B、C之间做简谐运动,设向右为正方向,则振子COBA.由C向O运动时,位移为正值,速度为正值,加速度为正值B.由O向B运动时,位移为正值,速度为负值,加速度为负值C.由O向C运动时,位移为负值,速度为负值,加速度为正值D.由B向O运动时,位移为负值,速度为正值,加速度为负值3.某发电站采用高压输电向外输送电能,若输送的总功率为P0,输电电压为U,输电线的总电阻为R线。则下列说法错误的是A.输电

3、线上的电流I=B.输电线上的电流I=C.输电线电阻上的功率损失P线=()2R线D.输电线电阻上的电压损失U线=R线4.在下列四种情况中,声波在空气中传播,能够使声波发生明显衍射的情况是A.声源频率为330Hz,声速为340m/s,障碍物尺寸为60m×60mB.声源频率为330Hz,声速为1500m/s,障碍物尺寸为60m×60mC.声源频率为300Hz,声速为340m/s,障碍物尺寸为1m×1mD.声源频率为300Hz,声速为1500m/s,障碍物尺寸为100m×100m5.关于波的干涉,下列说法正确的是A.振动加强的质点,位移始终最大B.振动加强的质点,两

4、列波引起的分位移,总是方向相同的C.加强点的振动,能量始终最小D.加强点和减弱点的位置在传播中是随时相互交换的6.以下实验或现象的原理与光学镜头上的增透膜的工作原理相同的是甲乙丙丁A.图甲中,弯曲的水流可以导光B.图乙中,用偏振眼镜看3D电影,感受到立体的影像C.图丙中,阳光下的肥皂薄膜呈现彩色D.图丁中,白光通过三棱镜,出现色散现象7.理想变压器原线圈接入如图甲所示的交流电压,如图乙,原副线圈匝数比为4∶1,副线圈接一个R=27.5Ω的负载电阻,则下述结论正确的是12t/×10-2sE/VORVA甲乙A.副线圈中电压表的读数为55VB.副线圈中输出交流电的

5、周期为0.08sC.原线圈中电流表的读数为0.5AD.原线圈中的输入功率为110W8.一列简谐横波沿x轴传播,t=0时波的图象如图所示,此刻A、B两质点的位移相同,此后A和B分别经过最短时间0.2s和0.8s回到平衡位置,则该简谐横波A.沿x轴正方向传播,波速为2m/sB.沿x轴负方向传播,波速为2m/sC.当t=1.6s时,B回到平衡位置D.当t=3.2s时,A回到平衡位置ABC9.如图所示,ABC是一个用折射率n>的通明介质做成的棱镜,其截面为∠A=30°的直角三角形,现有一束光从图示位置垂直入射到棱镜的BC面上,则该光束A.能从AB面射出B.能从BC面

6、射出C.进入棱镜后速度不变D.进入棱镜后波长变短10.如图所示,一个100匝的矩形线圈abcd放置在磁感应强度为B的有界匀强磁场中,磁场只分布在bc的左侧,线圈以bc为轴旋转,转动的角速度为ω,图中ad边正垂直于纸面向外转动,电路中接入一个启辉电压为50V的氖泡,已知角速度ω=100πrad/s,线圈的两××××××××××××××××Rabdc条边ab=0.2m,ad=0.4m,磁感应强度B=T,则下列说法正确的是A.该线圈产生交流电的峰值为50VB.该线圈产生交流电的有效值为25VC.1s内氖泡闪光的时间为0.25sD.1s内氖泡闪光100次二、实验题:

7、本题共2小题,共18分。把答案填在答题卡上的相应位置。11.(8分)电铃某同学学习传感器后,用电源、电磁继电器、滑动变阻器、开关、导线等仪器设计了一个高温报警器,要求是:正常情况绿灯亮,有险情时电铃报警。电路如图所示,图中仪器还不完整。请完成以下问题:绿灯(1)图中的甲还需要放入的元件是。A.二极管B.光敏电阻C.NTC热敏电阻(阻值随温度升高而减小)D.PTC热敏电阻(阻值随温度升高而增大)(2)电路正确连接之后,该同学调试过程发现报警时温度比预期偏低了一点点。要求在温度更高一点时就开始报警,则需要调节滑动变阻器的滑动头往(选填“左”或“右”)移动一点。1

8、2.(10分)(1)物理课外小组研究“用单摆测重力加

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