2012年高考英语词汇复习

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1、高考词汇Hold住高分四步法HitthechartsDevelopskillsOvercomedifficultiesListmethods问题攻克方法能力问题排行榜（Hitthecharts）一方法列举（Listmethods）三攻克难点（Overcomedifficulties）二能力拓展（Developskills）四高考词汇怎么复习？词汇复习都有哪些好方法？单词记忆都有哪些方法？哪些记忆方法最有效？高考常考词缀词根都有哪些？常见前缀有哪些？常见后缀有哪些？常见词根有哪些？问题排行榜（Hitthecharts）一分类筛选：好

2、钢用在刀刃上，只做有用功（已知、半知和未知）；车轮战术：不求一次解决，但求常来常往；高考词汇怎么复习？词汇复习都有哪些方法？攻克难点（Overcomedifficulties）二熟词新义/新性：旧瓶也能装新酒，注意一词多性和一词多义；坚持不懈，持之以恒：每日5-10分钟；阅读中积累、增加词汇量；不放过任何一个词缀（前缀和后缀）和词根。攻克难点（Overcomedifficulties）二挤牛奶法：时间只要挤，总会有的。单词每天都得挤点时间。都这个时候了，同学们一定要对自己狠一点，不轻言放弃。记单词贵在天天坚持，善用零碎时间。攻克难

3、点（Overcomedifficulties）二词汇扩展本：对于复习阶段在阅读等中遇到的生词，要及时摘抄到词汇扩展本上，并不时复习、巩固。攻克难点（Overcomedifficulties）二高考英语词汇复习的五个层次第一个层次：发掘同根词，掌握构词法常识。记住：高考试卷中把高考要求词汇的同根词不作为生词对待。攻克难点（Overcomedifficulties）二第二个层次：在构词法的基础上，了解不同词性的语法功能，有利于高考题目中的“任务型阅读”的解决。例如：（1）Agoodteachershouldbegoodatcreati

4、ngmoreopportunitiesforthestudents.（create为及物动词，其后需要直接跟宾语）攻克难点（Overcomedifficulties）二（2）Agoodteachershouldbegoodatdevelopingthestudent’screativethinking.（creative为形容词，它可以修饰名词，或者做表语）攻克难点（Overcomedifficulties）二（3）Agoodteachershouldbegoodatdevelopingthestudent’screativity

5、.（creativity是名词，可以做宾语)（4）Agoodteachershouldbegoodatmakingthestudent’sthinkcreatively.(creatively是副词，在句中做状语)攻克难点（Overcomedifficulties）二第三个层次：关注活跃词汇的常用搭配，以丰富学生高考中书面表达的语言表现力。“Create”是一个非常活跃的动词，关注活跃动词的搭配，有利于书面表达能力的培养。例如：攻克难点（Overcomedifficulties）二(1)Havingamixtureofmalean

6、dfemalenursesalsohelpscreateafunatmosphere,whichhelpspatientsrecoverfaster.（Unit1M11P11）(createafunatmosphere意为“营造快乐的氛围”)攻克难点（Overcomedifficulties）二(2)Havingmoremalenurseswillhelpcreateapositivebalancebetweenmaleandfemalestaff,anditwillallowpatientsthechoiceofamaleorf

7、emalecarer.(Unit1M11P11)(createapositivebalancebetweenAandB意为“在A和B之间建立一个积极的平衡”)攻克难点（Overcomedifficulties）二(3)Mensaisasocietyforbrightpeople,anditaimstocreateaplatformforthesepeopletosharetheirthoughtsandideas.(Unit3M11P35)(createaplatformforsb意为“为某人建立一个平台”)攻克难点（Overco

8、medifficulties）二(4)Itistheresponsibilityofthegovernmenttocreatemorejobopportunitiesforthefarmers.(createmorejobopportunities