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时间:2019-05-20
《云南省现代教育学校督导评估工作规程》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、云南省现代教育学校督导评估工作规程为深入贯彻落实科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,加强教育行政监督,规范学校督导评估行为,努力推进云南教育现代化进程,保障教育目标全面实现,根据国家和省有关教育法律法规的规定,制定本规程。一、督导评估的指导思想以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,遵循教育规律,增强对基础教育阶段学校的监督、指导与服务,进一步完善学校督导评估体系,创新督导评估机制,确保学校督导评估工作规范化、制度化、专业化、科学化。二、督导评估的目的现代教育学校督导评估,以创建现代教育学校为目
2、标,结合云南实际,从办学理念与学校文化建设、学校管理与制度创新、学校课程与教学改革、德育工作与师生发展、学校设施建设与科学管理使用、学校公共关系与影响力等方面对全省各级各类学校创建现代教育示范学校的情况进行督导评估,推动全省现代教育示范学校建设,提高云南现代教育水平,促进云南教育的科学发展、和谐发展和跨越发展。三、督导评估的依据《义云南现代教育学校督导评估的依据是党和国家的教育方针、、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关务教育法》、于规范普通中小学检查评估工作的意见》《教育部关于开展中小学素、质教育督导评估的意见》
3、、《云南省教育督导规定》《云南省教育厅云、南省人民政府教育督导团关于加强学校督导评估工作的意见》《云南省现代教育学校建设工程实施方案》及《云南省现代教育学校督导评》等。估方案(试行)四、督导评估的范围和周期云南现代教育学校督导评估范围是,全省中等及中等以下各级各。现代教育学校督导评估面向全体学校,帮助指类学校(含幼儿园)导每一所学校都得到发展,不能只对少数学校进行选优性评估。九年和十二年一贯制学校、完全中学的督导评估以最高学段的评估为主,同时兼顾其它学段的办学情况。小学督导评估以乡镇中心完。批准登小和城镇完全小学为主(含办学规
4、模12个班以上的村完小)记注册的公办、民办幼儿园,不论规模大小,都要进行督导评估。云南现代教育学校督导评估原则上三年为一个周期。每一所学校三年内应接受政府教育督导机构对其进行一次督导评估。五、督导评估的组织领导(一)各级教育行政部门和政府教育督导机构要加强对学校督导评估工作的领导,把学校督导评估工作列入重要议事日程,建立由教育行政部门和教育督导机构主要负责人组成的学校督导评估工作领导小组,负责统筹规划和组织实施学校督导评估工作,审议、决定有关学校督导评估重要事项。各级政府要为学校督导评估工作提供必要的条件和经费,保障学校督导评
5、估工作顺利开展,有效促进学校办学水平和教育教学质量的提高。(二)各级教育行政部门要加强对学校督导评估工作的统筹协调,减轻学校迎检工作负担。各级教育行政部门计划对学校进行的专项评估,可纳入现代教育学校年度评估工作,由政府教育督导机构牵头组织,相关部门派人参加,共同进行评估,结果共享,分别给予表彰。建立学校评估结果的通报制度。各级教育行政部门对学校进行的专项检查,检查结果要在组织检查的教育行政部门内部进行通报,信息共享。(三)各级政府教育督导机构和学校要建立相对稳定、适应学校督导评估工作需要的督导评估专家队伍。教育督导机构专家队伍
6、的组成,以督学为核心,吸纳熟悉教育行政、教育技术、教育装备的领导和教育科研机构学科教研员、各级各类学校校长、中高级职称的教师参加,其主体要具有相对的稳定性。学校自评工作由校长负责,自评小组除相关领导外,应有年级组长、班主任、教职工代表和校外有关人士参加,并设学校督导评估联络员具体负责。(四)建立健全学校自评与政府教育督导机构复核评估相结合的工作制度。学校要将自评工作列入学年工作计划,把实施《云南省现代教育学校督导评估方案》与落实领导班子和教职工责任目标、加强学校管理有机结合起来,依据学校督导评估工作规程和督导评估方案,认真搞好
7、自评。各级政府教育督导机构和教育行政部门要加强对学校自评工作的指导,规范评估工作程序,统一对标准的理解,在学校自评的基础上组织进行复核认定评估。(五)建立学校督导评估人员持证上岗制度。县级以上学校督导评估专家,要接受省级培训。学校自评工作联络员,原则上每个评估周期都要分期分批地接受一次省或州(市)级培训。各级督导评估人员必须持有政府教育督导机构颁发的学校督导评估专家证书。六、督导评估的基本方法(一)坚持督学与督政相结合。对学校的督导评估,应着重考察、评估学校在现有条件下,发挥主观能动性,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面
8、推进素质教育的情况及达到的办学水平。对督导评估指标要求属政府行为的,如办学条件、教育经费、师资等,既要对其达到程度做出客观评价,又要明确责任,将评估意见、评估结果反馈给政府和教育行政部门。学校、教育行政部门和政府要根据各自的职责,及时制定整改措施,按要求接受上级政府教育督导机
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