云南省现代教育学校督导评估申报材料

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1、-云南省现代教育完全小学督导评估申报材料目录一、学校督导评估通知书二、镇康县凤尾镇大柏树完小督导评估领导小组三、云南省现代教育学校督导评估学校领导成员情况表四、云南省现代教育学校督导评估综合评价量表五、云南省现代教育学校督导评估申请表六、学校督导评估整改通知书七、学校督导评估结果通知书八、云南省现代教育学校督导评估指标体系（试行）九、云南省现代教育学校督导评估指标体系（试行）十、镇康县凤尾镇大柏树完小学校督导评估自检自评工作报告十一、问卷调查表----云南省现代教育完全小学督导评估申报表申报学校镇康县凤尾镇大柏树完小申报等级示范电话6622404申报日期2013

2、年9月23日----云南省人民政府教育督导团办公室制学校自评组长刘国伟成员罗仕荣蒋国荣自评意见1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、法律、法规，全面推进素质教育，全面提高教育质量；创建适合我校的语文、数学、品德、科学新教学模式，全面实施以学生“自主、合作、探究”学习为主的导学式，教师成为学生学习的引导者和好伙伴。2、认真开展“三生教育”、“四群”教育工作，在一至六年级全面实施“小学生营养改善计划”，加强食品安全卫生管理工作。3、始终把德育工作和安全教育工作放在首位，一年来无安全事故发生。加强学校人、财、物的管理工作，加强少先队工作和体育卫生工作。4、认真执行《云南

3、省九年义务课程设置标准》，开齐课程，开足课时。期末一至六年级参加全县和部分科目参加全市教学水平检测成绩优良。5、全体教师遵纪守法，始终做到管理预热、教书育人、服务育人。6、学校食堂管理以及勤工俭学工作取得令人满意的成绩。自评结论自评结果：示范校长学校签章年月日----县政府教育督导部门评估组长成员评估意见----评估结论评估机构（签章）年月日州、市政府教育督导部门复核组长成员----复核意见复核结论复核机构（签章）年月日----学校督导评估通知书学校：根据学校督导评估计划安排，人民政府教育督导室拟于年月日至月日对你校进行督导评估。请你校按《云南省现代教育学校督导

4、评估方案》（初中、小学）的要求，准备好学校督导评估备查资料和汇报材料，以备评估组查阅。人民政府教育督导室年月日----学校督导评估整改通知书学校：人民政府教育督导室于年月日至月日，依据《云南省现代教育学校督导评估方案》（小学、初中）对你校进行了督导评估，针对你校存在的问题，现提出以下整改意见和要求：一、二、三、四、请你们根据所提意见和要求，加大整改力度，在30日内将整改意见或计划书面报告我室。人民政府教育督导室年月日----学校督导评估结果通知书学校：人民政府教育督导室于年月日至月日依据《云南省现代教育学校督导评估方案》（小学、初中）对你校进行了督导评估。经审核

5、，认定你校督导评估结果为。若对评估结果有异议的，可以在收到通知书之日起15日内，向本督导室提出书面复查申请。人民政府教育督导室年月日----镇康县凤尾镇大柏树完小督导评估工作领导小组根据《云南省教育督导规定》、《云南省学校教育督导评估规程》的有关精神，为使我校督导评估工作顺利进行，经学校行政会议研究决定，成立凤尾完小教育督导评估领导小组。组长：刘国伟组员：罗仕荣蒋国荣镇康县凤尾镇大柏树完小2013年3月17日----云南省现代教育学校督导评估镇康县凤尾镇大柏树完小领导成员情况表职务姓名性别年龄学历教龄任职时间业务专长本校工作时间兼课情况分管工作上岗方式校长刘国伟

6、男37本科162006、09教育教学16语文品德行政管理任命副校长（校长助理）教务主任罗仕荣男38大专52012.03教育教学4数学科学学校教务工作任命德育主任总务主任蒋国荣男36大专162009.09后勤10数学品德学校总务工作任命----云南省现代教育完全小学督导评估指标体系（试行）A—1办学方向B—1办学目标C—1贯彻教育方针C—2面向全体学生C—3联系服务社会B—2办学思想C—4依法治校治教C—5校风制度建设A—2办学条件B—3领导班子C—6班子组织建设C—7成员综合素质B—4教师队伍C—8结构优化C—9师德规范C—10专业成长B—5校舍场地C—11场地

7、设置C—12校舍配备B—6规模控制C—13学校规模C—14班级学额B—7教学设施C—15教学设备C—16图书资料C—17信息技术A—3办学过程B—8常规管理C—18目标管理C—19民主管理C—20学生管理C—21安全管理B—9德育管理C—22德育队伍C—23德育工作B—10教学管理C—24课程管理C—25教学常规C—26教学改革C—27教育科研B—11后勤管理C—28校园校舍管理C—29总务工作管理A—4教育质量B—12学生素质C—30思想道德素质C—31文化科学素质C—32劳动技能素质C—33身体心理素质C—34整体发展水平B—13社会反映C—35社区及家长评

8、价C—36区域内学校评价