初中数学教学课件：2.2整式的加减第1课时

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1、2.2整式的加减第1课时(1)运用有理数的运算律计算:100×2+252×2=_________,100×(-2)+252×(-2)=_________;根据(1)中的方法完成下面的运算，100t+252t=_________.704-704352t填空:(1)100t-252t=()t；(2)3x2+2x2=()x2；(3)3ab2-4ab2=()ab2．上述运算有什么共同特点，你能从中得出什么规律？100t和-252t都含有相同的字母t，并且t的指数都是1，我们就把100t与-252t叫做同类项.像3ab2与-4ab2这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.几个常

2、数项也是同类项.-1525-1金手指驾校网http://www.jszjx.com/金手指驾驶员考试2016科目1考试网http://www.km1ks.com/科目1考试GrammarFocus1.判断下列各组中的两项是否是同类项：(1)-5ab3与3a3b()(2)3xy与3x()(3)-5m2n3与2n3m2()(4)53与35（）(5)x3与53()是否是否否判断同类项：1.字母_____；2.相同字母的指数也_____,与______无关，与_________无关.相同相同系数字母顺序3.下列各组是同类项的是（）A.2x3与3x2B.12ax与8bxC.x4与a4D.π与-34

3、.5x2y和42ymxn是同类项，则m=______,n=______.5.–xmy与45ynx3是同类项，则m=_____，n=____.2.你能写出两个项是同类项的例子吗？如-2abc与4abc;0.8m2n与2nm2D1231合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项.定义:法则:（1）系数：系数相加；（2）字母：字母和字母的指数不变.瞧一瞧：下列各题计算的结果对不对？()()()()错错对错例1合并下列各式的同类项:方法：（1）系数：系数相加；（2）字母：字母和字母的指数不变.请你自己做做第（2）、（3）小题(1)12x-20x=(2)x+7x-5x=(3)-5a+0.3a-2.7

4、a=(4)-6ab+ba+8ab=(12-20)x=-8x(1+7-5)x=3x(-5+0.3-2.7)a=-7.4a(-6+1+8)ab=3ab例2求值:求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值，其中x=解:2x2-5x+x2+4x-3x2-2=(2+1-3)x2+(-5+4)x-2=-x-2当x=时，原式=--2=注：先合并同类项再求值，这样可以简化计算.先化简，再求值.1.（湖州中考）化简a＋b－2b，正确的结果是（）A．a－bB．－2bC．a＋bD．a＋2【解析】选A.a＋b－2b=a＋（b－2b）=a-b.2.找出多项式中的同类项并合并：4x2+2x+7+3x-8x2-

5、2【解析】4x2+2x+7+3x-8x2-2=（4x2-8x2）+（2x+3x）+(7-2)=-4x2+5x+5.3.先化简多项式，再求值：8m2+5m2+3n-4m2-10n,其中m=2,n=-11.同类项的定义：所含，并且的也相同的项，叫做同类项.几个常数项也是.2.判断同类项：1.字母；2.相同字母的指数也,与无关，与无关.3.合并同类项的法则：相加，作为结果的系数，字母和字母的指数字母相同相同字母指数同类项相同相同系数字母顺序同类项的系数不变.