画山秀水教案

《画山秀水教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、画山秀水教案【学习目标】 1.领略欣赏桂林山水的美妙风光，提升学生的审美能力。2.理解作品中所运用的表现手法以及其表达的主题，并能有自己合乎理性的评析。3.品析文章语言的诗意美。4.学习和尝试运用间接材料来丰富作品内容，表现事物的方法。【学习重难点】1.学习和尝试运用间接材料来丰富作品内容、表现事物的方法是学习本文的重点。2.品味杨朔散文诗化的语言是难点，因而在教学安排上要注意：一是反复诵读，在诵读中提升语言的感悟能力，二是参考评论家的评论。【学法指导】讨论法与点拨法相结合、品读法。【学时安排】一课时【

2、学习过程】一、预习导学一、预习导学1.朗读课文3遍.2.给加横线字注音，在横线上抄写1遍并补充你在预习中遇到的其它重要字词。攒聚嶙峋精髓怠慢泛滥恬静袅袅圩子褒贬黑黝黝玲珑剔透3.用简洁的语言概括桂林山水的特点。清奇峭拔；凝结着劳动人民的生活感情和智慧想象。4.课文以“画山绣水”为题，妙在何处？题目运用了互文的修辞手法，意思是画出来、绣出来的山和水。“画”和“绣”一般都用来形容诗文或景物，“画”指其中蕴涵的诗意，而“绣”指工巧，有华采。题目揭示了桂林山水的特色，充满了诗意，精致优美。5.整体感知,理清课文

3、结构。第一部分（1－3）：总写桂林山水第二部分（4－15）：写桂林到阳朔江上景色和船家口述的关于景点的各种传说。第一层（4－5）、江上如诗如画的景色。第二层（6－15）、了解江上的山岩的名称和传说。第三部分（16－17）：启示人们，面对美景，牢记过去畅想未来。6.在预习中你还有什么疑难问题？二、课堂助学1.导课激趣读了前面的几篇文章，我们已深深地陶醉于那神奇美妙的自然风光中。可有人却说，那些风光并不怎样，有一处的风景更美，它有“甲天下”之称。同学们知道那个地方在哪吗？今天我们就随着现代著名散文家杨朔一起

4、去游一番桂林的山水。揭示文题，说一说你对文题的理解。2.检查预习3.研读课文（1）用自己喜欢的方式自由诵读课文，用一句话说说文中描绘的桂林山水给你留下了怎样的印象。（清奇峭拔；凝结着劳动人民的生活感情和智慧想象）。（2）这样如诗如画的美丽山水，真让人流连忘返呀。如果让你用画笔和绣针来摹画钩绣这桂林的山水，那么，你会绣怎样的山，画怎样的水呢？请结合文中描写山水的文句说一说。（找句——赏析——朗读）画水的绿：瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的……看一眼也叫人心醉。运用叠词和比喻画水的静清：假使你的眼福好，……使人恍惚沉

5、浸在最恬静的梦境里去。画水的动态：江面上不断漂着灵巧的小竹筏子……那鱼便被吐进竹篓里去了。动作细节绣山的奇：再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰……各种各样神奇的物件。绣山的巧：两岸都是悬崖峭壁……到处陈列着精美无比的石头雕刻。（3）指名朗读文中写水的句子和写山的句子。其余同学闭目遐思用心体会桂林山水的美妙神奇。（4）作者不仅引领我们欣赏了桂林山水的美丽神奇，而且还介绍了许多关于桂林山水的故事。自由浏览课文，用自己的话讲一讲其中的某一个故事。听了这些故事后，你有怎样的感受呢？（5）刚才我们还沉浸在这美丽的自然风光

6、之中，现在又听了这些凄然的传说故事，这在情感上总觉得有点格格不入。请同学们到文中来读一读，说说作者为什么要如此安排呢？对于作者的这样安排你有怎样的看法？（点拨：1、间接材料丰富作品的内容。2、在特定的历史年代里，杨朔的散文被打上了深深的时代烙印。）（6）桂林的山水美景值得写得很多，作者主要写的是哪处的景色？这样选材怎样的好处？4.品读体会选读文中你最喜欢的文句，自由诵读。进一步体会杨朔散文诗化的语言美。三、课堂巩固（一）结合语境，解释加粗词的含义：1.到底谁又能描绘得出那山水的精髓？内在精神2.没有见过

7、一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想像。充满，形容劳动人民想像的丰富3.再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的。突兀重叠。拟人，形容山峰的峭、险、秀。（二）读课文第2自然段，回答问题.1.文段的中心句是什么？2.本段写了桂林山水的什么？有什么特点？提示：水和峰石。水绿，而峰石瘦骨嶙峋、玲珑剔透、千奇百怪。3.找出本段中你喜欢的句子摘抄出来并加以赏析。四、课后作业阅读下面的文字，完成题目。杜甫草堂记金陶j走近你，应该说是我多年的愿望。因为你，飘落着千年的文墨之魂。可当我来到成都的西郊，真正走近你，

8、我的脚步忽然变得沉重起来。这种沉重倒不是千年历史风云的聚合、弥散，而是一种我无法理喻的来自心里的茫然：这就是杜甫草堂？这就是一代诗圣客居过的地方？这就是我们满嘴流芳的一些诗句的源头？k我行走在绿色的竹阴里，盛夏里也感受到那蜂拥而至的凉意。风吹竹响，那阵阵清音，就是当年滋养你澎湃诗意的天籁之响？我不敢想像当年贫困潦倒、寄人篱下的你，却能营造出偌大的竹林。也许这竹林只在你心中有过，在你的诗歌中有过。你那草屋，就该隐在丛林修篁深处，哦，对，还应该